练习_教学教案

教学内容：课堂练习。
教学目标：
       巩固本单元所学十几减几的知识
教学重点：通过练习，口算达到一定熟练程度。

教学过程：
一、揭题：
        今天我们来做课堂练习，比一比谁算得又对又快，书写工整。

二、复习：
1、出示：
6+5=      7+8=       4+8=
115=     157=      128=
看到这些题，你想到什么？你发现每一组题有什么特点吗？
2、填空，在括号里填上合适的数。
8+（）=11        8+（）=16        6+（）=15
       113=                 16（）=           156=
独立完成，订正。说一说你发现了什么？

三、课堂练习：
1、 两步运算：
           119=    157=    176=    126=
           159=   147=     189=    125=
           114=    168=     136=   178=
2、连加、连减、加减混合：
        7+89=      168+4=       10+79=
        146+5=     117+9=       136+10=
        189+2=     147+6=       158+10=
        123+7=     116+3=       178+9=
        138+7=     156+8=       1293=
         6+8+5=     1976=       1353=
3、教师面批面改，发现问题及时解决。

四、小结：
     谈谈你这节课的收获。

作业布置：

 板书设计：                                   十几减几
8+（3）=11        8+（8）=16        6+（9）=15
                       118=3                 168=8                 156=9

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