学科：数学

 使用教材：北京景山学校实验课本

年级：一年级

教学内容：《厘米的认识》

设计者：陈健丽

教学目标

基础性目标：认识长度单位"厘米"，建立"1厘米"的长度观念。

发展性目标：通过实践活动，用不同的方法测量物体的长度，产生测量工具和测量单位的需要，并把"厘米"带入生活中。重难点分析1）测量工具的产生需要；2）"1厘米"长度观念的建立。

教学准备1）学带：直尺绳子文具用品2）师备：图片橡皮擦积木火柴盒实物投影仪     

教学过程：

一故事引入。

1）故事梗概：王奶奶的儿子想给王奶奶买新床，他带了足够的钱，在商场看中了一张价钱合理，质量也好的床，最后却没买成。你们知道是什么原因吗？

2）引入没量原来床的长度，所以买不成。（板书：量长度）

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原文地址：第二册认识厘米_教学教案发布于2021-10-21

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