认识图形

 


　　
　　教学目的
　　1．初步认识长方形、正方形、三角形和圆。
　　2．体会面与体的联系与区别。
　　3．培养学生观察能力、思维能力和协作精神。
　　4．渗透“事物之间有着相互联系”的辩证唯物主义观点。
　　教学重点：
　　认识平面图形。
　　教学难点：
　　体会面与体的联系与区别。
　　教具与学具
　　1．正方体、长方体、圆柱体和球模型各一个，展开的长方体、圆柱体各一套。
　　2．多媒体软件、实物投影仪等。
　　3．学生学具。
　　教学过程
　　一、设置情境、导入新课
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原文地址：认识图形_教学教案发布于2021-10-21

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