教学目标1．使学生进一步掌握加减法的意义和10以内的加减法的计算方法。2．创设情境，培养和提高学生用所学知识解决实际问题的能力。3．使学生能够正确掌握算理，能根据已知量和问号之间的关系选择合适的计算方法列式并计算。4．通过教学，使学生初步感知数学与日常生活的密切联系，体验学数学、用数学的乐趣。5．让学生在学习中感受到热爱自然、保护环境方面的教育。6．让学生在学习中感受到集体的智慧，培养他们的合作意识与合作精神。教学内容：教科书第58页，练习八的第13、14题。教具、学具准备：CAI课件1套、录音带1盒、小黑板1块、附属实物卡片1套。教学设计创设精境，引新设疑1．激情引新。师：请听！（播放录音：森林里的早晨）谁知道这是什么地方？生：大森林。师：你听见、看见过的大森林是什么样子的？
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原文地址：1.6.7快乐的大森林_教学教案发布于2021-10-21
