七年级上册第
10
课《论语》导学案
备课人:
班级 | 七年级 | 学习人 | 七年级同学 |
课题 | 总课时 2 | ||
第一课时 一、朗读指导 二、识记内容 1、《论语》是一部______体散文集,是孔子的_______和____________所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》和《_______》《________》《________》合称为“四书”。 2、孔子,名______,字_______,______家学派创始人,思想核心是______,政治上主张礼治,鼓励人们入仕,即“出来做事”。 开私人讲学的风气,传说有弟子3000人,身通六艺者72人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。 | |||
三、理解文意 1、重点词语: 时习: 愠: 信: 传: 立: 天命: 罔: 殆: 逾: 川: 乐(之者): 曲肱: 焉: 斯: 笃: 2、根据“而”字的用法归类。 (1)学而时习之。 (2)择其善者而从之。 (3)人不知而不愠。 (4)温故而知新。(5)学而不思则罔。 表并列的有 表顺接的有 表转接的有 表修饰的有 3、用现代汉语准确表述下列语句的意思。 ⑴学而不思则罔,思而不学则殆 (2)人不知而不愠,不亦君子乎? (3)为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎? (4)温故而知新,可以为师矣. (5)博学而笃志 切问而近思 4、根据注释翻译全文,分组提出疑难语句,供师生当堂解决。 5、讨论释疑。 第二课时 四、深入探究 1、课文里哪些话是谈学习态度的,哪些话是谈学习方法的? 2、联系自己的生活体验,讨论:怎样看待“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”? 3、把文中成语、格言和警句摘抄在笔记本上。 五、巩固练习 1、表明学 与思辩证关系的一句话:_________ ____________________________________ 2.青岛 啤酒节开幕之际,主持人说: “孔子说过__________,___________!对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴欢迎!” 3、当别人不理解自己时,我们应该不恼怒,保持应有的风范,正如论语中所说________________________________________________________________________ 4、唐太宗有一句名言,“ 以人为鉴,可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话:__________,____________. 5、曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子_________________________ 6、《论语》中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子________,__________. 7、论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是_________,________. 8.阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是( 三重境界)_____ ___________________ ________________________ 9、孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是: __________________________________________________ 10、写出五个在《论语》出现现在还使用的成语: ________________________________________________________________________ 六、古今异义字 1、君子 古义 今义 2、可以 古义 今义 3、 匹夫 古义 今义 4、罔 古义 今义 5、儿女 古义 今义 七、一词多义 可以为师 人不知而不愠 人不知而不愠 为 而 温故而知新 知 为人谋 博学而笃志 温故而知新 | |||
学习收获 | |||
教学反思 |
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原文地址:第四中学初中语文人教版七年级上册第二单元第10课《论语》导学案发布于2020-11-16