七年级语文上册教案：绿色蝈蝈

【教学目标】

1、知识与能力目标：

（1）掌握文中的生字新词，如喑哑、更胜一筹等；

（2）培养学生筛选及概 括关键信息的能力；

（3）提高学生语言鉴赏能力。

2、过程与方法目标：品味文艺性说明文的生动语言，学会筛选及概括关键信息。

3、情感态度与价值观目标：体会作者对生命的热爱与尊重。

【教学重点】提高鉴赏能力，学会筛选及概括关键信息。

【教学难点】品味文艺性说明文的生动语言。

【教学方法】诵读法，合作探究法

【教学课时】1课时

【教学过程】

一、激发导入：

出示3则文字谜语，再出个声谜导入《绿色蝈蝈》。

小小飞艇大眼睛，两对翅膀都透明。飞低飞高报阴晴，飞东飞西捉蚊蝇。

眼大颈细脑袋小， 身长肚大穿绿袄。手拿两把大镰刀，只斩害虫不割草。

身穿花衣爱打扮，美丽翅膀光闪闪。不会唱歌爱跳舞，花丛里面舞得欢。

二、水滴石穿,夯实基础

1.给下列加点字注音。

喧嚣（ ） 劫（ ）掠 静谧（ ） 酷（ ）爱

吮（ ）吸 气氛（ ） 满载（ ）而归 颚（ ）

喑哑（ ）（ ） 唾（ ）液 螳螂（ ）（ ）

喙（ ） 钳（ ）子 踢蹬（ ） 贪婪（ ）

三、知 识链接，有 效导读

1.法布尔（1823—1915）， 国作家、昆虫学家。1823年12月22日，法布尔生于法国南部一户农民家中。童年时代就迷上了户外大自然中的花 草虫鸟。在他不足19岁时就立志研究昆虫。后来靠自学获得了自然科学硕士、博士学位。1875年开始写《 》第一卷，到他80时第十卷问世。他的这部代表作被誉为“ ”。法布尔被誉为“ ”。

2.科学小品文也称知识小品或 性说明文。它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。科学小品文用文学笔法来写，寓 性、 性、趣味性、娱乐性为一体，使读者在文学欣赏中获得科学知识。

四、整体感知，成长心灵

1.本文前三 段写 ，后八段写 ，一环紧扣一环，链条形地展示出绿色蝈蝈的生活习性，使结构严谨，行文畅达。下面提供一种结构图式以作填空参考。

探究缘起（①②）

夜间演唱（③）

外形（④）

外 蝉为主食（⑤⑥）

形 甜食水果（⑦）

和 外形和习性 另吃昆虫（⑧）

习 吃点水果（⑨）

性 贪吃同伴（⑩）

和睦共居

2.绿色蝈蝈在外表有哪些特征？作者主要写了绿色蝈 蝈的哪些习性？

五、问题导学，超越自我

1.作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼， 说说作者在什么情况下用什么称呼，这样写有什么效果？

在 情况下称

在 情况下称

在 情况下称

在 情况下称

在 情况下称

2、拓展延伸

2.选择一种你最喜欢的动物，练 习仿写。

例：这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如沙。