《看云识天气》已被九年义务教育阶段新课标人教版7年级上册语文教材选用,第22课。接下来我们一起来练习看云识天气初一语文家庭作业。
一、给下列加粗的字注音
1.穹窿( )( ) 2.棉絮( )
二、写出下列各句运用的修辞方法
1.卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。( )
2.人们常说:“东虹轰隆西虹雨”。( )
3.他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。( )
4.大小的岛屿拥抱着、偎依着,也静静地恍惚进入了梦乡。( )
三、分类说明
《看云识天气》一文提到了卷云、卷积云、积雨云、高积云、积云、高层云、卷层云、雨层云等八种云。请写出晴朗天气和阴雨雪天气遇到的分别是哪几种云?各有什么特点?
1.晴朗的天
(1)种类:
(2)特点:
2.阴雨雪天
(1)种类:
(2)特点:
四、阅读文段(一)
天上的云,姿态万千,变化无常□有的像羽毛,轻轻地飘在空中□有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马□它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
1.在□内填上合适的标点符号,然后再说说这个标点符号的作用。
(1)
(2)
(3)
2.解释加粗的词,并从原文找出与之相呼应的句子。
(1)姿态万千:
(2)变化无常:
3.用文中的原句概括出这段话的大意,然后指出这段话在全文中的作用。
(1)原句:
(2)作用:
4.云的特征是什么?
5.这段话用了哪些说明方法?________
6.这一段文字能概括全文中心的句子是
[ ]
a.天上的云千姿百态,变化无常。
b.它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。
c.云就像是天气的招牌,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
d.刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又乌云密布,大雨倾盆。
7.文中最后一句的“天气”能否改成“气候”?为什么?
看云识天气初一语文家庭作业到这里就结束了,希望能帮助大家提高学习成绩。
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原文地址:2017看云识天气初一语文家庭作业发布于2020-11-16