2017七年级上学期期末模拟语文试卷（人教版）

一、积累运用(20分)

1、用行楷书写下面的诗句。(3分)

杨 花 落 尽 子 规 啼， 闻 道 龙 标 过 五 溪。

我 寄 愁 心 与 明 月， 随 风 直 到夜 郎 西？

2、给加点字注音和词语解释有错的一项是( )(2分)

A．乐不可支（yuè）乐得都支撑不住了。形容乐极生悲。

B . 兴致勃勃（bó）形容兴趣很浓，兴头很高。

C．尴尬（gān ）（神色、态度）不自然。

D．言简意赅（ɡāi）:言语简练而意思完备。

3、根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。（2分）

一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章， ， 。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

4、默写填空。（3分）

①荡胸生曾云，_________。（郑谷《淮上与友人别》）

②_________，禅房花木深。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

③ _________，寒光照铁衣？（《论语》）

5、下列作家作品的表述，正确的打“√”，错误的打“×”。 (4分)

A、《乡愁》作者余光中，诗人，现居台湾选自《苦瓜》。（ ）

B、《老王》作者杨绛，女作家、翻译家。选自《杨绛散文 》（ ）

C、《三峡》作者郦道元，唐代地理学家、思想家，字善长。（ ）

D、《童年》写的是高尔基亲身经历的一段童年往事。父亲死后，他被母亲送到外祖父家，这家人恃强凌弱，总把高尔基当出气筒，只有善良的外祖母，给他无限的关爱和呵护。（ ）

6、下面加序号的句子中有三个病句，请找出来并加以改正。（6分）

①当代的中国，比历史上任何时期，都更接近实现中华民族伟大复兴，②因为，我们有勇于承担重任的中国青年。③曾经，中国人的勤奋改变了自身的境地，改善了家庭的生活，也拥有了国家的奇迹。④我们相信，中国青年的今天就是这个国家的未来，并将在人类历史中扮演重要的角色。

（1）第 句成分残缺，修改：

（2）第 句用词不当，修改：

（3）第 句语序不当，修改：

二、阅读（40分）

（一）阅读《老王》，回答7—11题。（15分）

老 王

杨 绛

我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。

据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来；那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，就“进不去了”。他感叹自己“人老了，没用了”。老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车；有个哥哥死了，有两个侄儿“没出息”，此外就没什么亲人。

老王不仅老，他只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。乘客不愿坐他的车，怕他看不清，撞了什么。有人说，这老光棍大约年轻时候不老实，害了什么恶病，瞎掉一只眼。他那只好眼也有病，天黑了就看不见。有一次，他撞在电杆上，撞得半面肿胀，又青又紫。那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。

有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋；老王正蹬着他那辆三轮进大院去。后来我坐着老王的车和他闲聊的时候，问起那里是不是他的家。他说，住那儿多年了。

有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。

“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假，烦老王送他上医院。我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。一老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。他说：“我送钱先生看病，不要钱。”我一定要给钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”我笑说有钱，他拿了钱却还不大放心。

我们从干校回来，载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘，好像有了这半寸边缘，乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾，是否能维持生活。他说可以凑合。可是过些时老王病了，不知什么病，花钱吃了不知什么药，总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。

有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊说：“啊呀，老王，你好些了吗？”

他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”

他只说：“我不吃。”

我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙上住我说：“我不是要钱。”

我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”

他也许觉得我这话有理，站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”

“早埋了。”

“呀，他什么时候……”

“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”

他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。

我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

一九八四年三月

7、解释下列词语（3分）

塌败：_____________________________ 滞笨：

愧怍：_____________________________

8、赏析句子（3分）

有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

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9、“我不能想像他是怎么回家的”，为什么？（3分）

10、文章写了老王和“我”交往中的哪几件事？（3分）

11、请概括文中老王的形象。（3分）

（二）阅读下面这篇文章，完成12一16题。(15分)

生 日

（1）30岁生日，我点燃了53支蜡烛。

（2）妻子边找酒边唠唠叨叨地说：“没听说谁的生日是提前两天过的，害得我啥也来不及准备。”’桌上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和许多带壳的炒花生，这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。

（3）屋里的电灯灭了，烛光的火苗一齐跳起了“迪斯科”，为它们伴奏的曲子，是我指定的一首由民歌改编的轻音乐曲《天女散花》（a），我的眼睛湿润了。

（4）母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中，她已经病恹恹的，说话要强打起精神，只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。她说：“明天，是你29岁生日，过不过？”

（5）（b）我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年，我从来就没有记住自己的生日，而她却像神圣的钟声，定时在母亲的胸怀里撞响。

（6）然而我不忍心让妈妈劳神，她患的是晚期肝癌，千里迢迢投奔到我所在的城市，惟一需要的是治疗和休养。我说：“妈，这次不过了吧，已经没这习惯了。”

（7）母亲的眼光停滞在我身上，良久又停滞在自己的足尖上，最后她说：“不讲究就算了。”话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾。

（8）我们大家对她隐瞒了病情，但是她有了预感，因此，她有遗憾，我们是理解的。在她病逝之后我才发现，母亲深感遗憾的却不仅这一点。给母亲立墓碑时，查阅她的生卒岁月，我吃惊地看到一行字：“生于1934年12月14日。”假如我们也想着给母亲祝寿的话，每年母亲的生日恰好是比我的早两天。

（9）我懂了，可是懂得太迟了。母亲在最后的日予里惦记着儿子的生日，何尝不希望儿子关切地问一句，头一次也是最后一次为她的生日做些表示呢！可是，儿子竟让她带着莫大的遗憾去了……

（10）妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一个为我斟酒，一个为我切蛋糕。

（11）牧牧举起酒杯，眨眨眼睛，大声说：“爸爸，庆贺你的生日！”

（12）（c）我百感交集，本来湿润的眼睛更没法睁开了，我把牧牧抱过来骑在膝上，和他头碰头地说：“今天不是庆贺，是纪念。来，牧牧吹蜡烛。”

（13）牧牧吹一支数一个，吹到20支就发现了问题，“怎么这么多啊？”

（14）儿子和妻子都看着我，眸子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说：“吹吧，吹完了讲个故事给你听。”

（15）牧牧吹完了，我当真讲了一个“故事”，还告诉他别学“故事”里的那个人。他听懂没有很难说，但垂头啜泣的妻子肯定是听懂了的。

12．（1）、（2）段中有三处暗示了生日的特殊，下列说法不正确的一项是（ ）（2分）

A．30岁生日却点燃了53支蜡烛 B．桌上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力

C．生日提前两天过 D．摆放了母亲生前喜爱的炒花生

13．联系全文看，标题“生日”包含了两方面的内容：（2分）

① ；

② 。

14．第（7）段中说“话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾”，第（9）段中说“儿子竟让她带着莫大的遗憾去了……”，请指出这两句话中加点的词不能互换的理由。（4分）

答：不能互换。“莫名”指 ，“莫大”指 ，前者突出了母亲的 ，后者突出了“我”的 。

15．联系上下文，分析文中画横线（a）、（b）、（c）三处分别表现“我”怎样的感情？（4分）

（a）处表现了“我”虔诚的 ；

（b）处：表现了“我”感受到母爱后的 ；

（c）处：表现了“我”既有 ，又有 。

16．文中的几个人物形象，从人性角度分析，都是美的。请各用一个词（两个字）概括母亲、“我”、妻子三人的性格特点。（3分）

母亲： ； “我”： 妻子：

（三）阅读《木兰诗》选段，完成17——20题10分）

①唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。

②昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。

③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

④万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

⑤归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

⑥爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎。

17、下列句子中词语的意思。（4分）

①愿为市鞍马 市：

②万里赴戎机 戎机：

③寒光照铁衣 寒光：

④不用尚书郎 不用：

18、面的句子翻译成现代汉语。（2芬）

①军书十二卷 译文：

②但闻燕山胡骑鸣啾啾 译文：

19、《木兰诗》写了哪四部分的内容？请概括大意。（2分）

（1）第一部分（第1段）：写木兰织布。

（2）第二部分（第2–3段）：写

（3）第三部分（第4段）：写

（4）第四部分（第5—7段）：写木兰还乡。

20、三段文字着墨不多，写出战事频繁，岁月漫长，突出了（2分）

三、写作(40分)

请以“ 就在身边”为题，按要求作文。

要求： ①请用“美、爱、温暖、关心……”将题目补充完整； ②除诗歌外，文体不限；

③不少于500字，书写整洁； ④文中不要出现真实人名、地名、校名。