想要学好语文,一定要多做练习,以下所介绍的初一语文济南的冬天练习题,主要是针对学过的知识来巩固自己所学过的内容,希望对大家有所帮助!

济南的冬天

1.根据拼音写汉字或给加点字注音。

贮蓄()chéng()清xiāng( )边

着落() 狭窄() 水藻()

2.请解释下列加点词语在句中的意思。

(1)在北中国的冬天 ,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。

温晴:_________________________________________________________________

(2)自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反有点儿叫人害怕。

响亮:_________________________________________________________________

(3)济南的冬天是响晴的。

响晴:____________________________________ _____________ ________________

3.下面句子标点符号使用有误的一项是()

A.对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。

B.请闭上眼想:“一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?”

C.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”

D.就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢。

4.下面句子没有语病的一项是()

A.老舍纪念馆是一家在丰富胡同19号的普通的一座四合院。

B.温晴的济南,使济南人民 带来 了欢乐。

C.雪后的济南即使很寒冷,但绝对让人感到温馨。

D.会不会用心观察,能不能用上写景技巧,是能否写好景物的关键。

5.选出下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项()

A.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

B.山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪。

C.它们全 安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”

D.溪流吟着一首小诗。

6.老舍笔下的济南的水真清啊,就连那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!如今济南的水风光不再依旧,水面上常见各种漂浮物。为了让济南的水找回昔日的容颜,济南市政府 准备制作一块告示牌,请你代写一句使人容易接受的话。(不超过20个字)

7.5月16日,“绿色中国行――走进济南”大型公益宣传活动在济南举行。为此,班级也开展了主题为“我为绿色济南添色彩”的语文综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。

(1)班级读报活动中英子同学搜集了以下三则新闻,读完后请你用一句话概括成一则新闻摘要。

新闻一:世界自然基金会发起了“地球一小时”活动,通过熄灯一小时等实际行动引领低碳生活,推进节能减排。该活动在全球128个国家的4600多座城市同步进行。

新闻二:5月16日,由中国绿化基金会、绿色中国杂志社、济南市委、市政府等单位主办的大型公益活动“绿色中国行”来到济南。众多明星在西区鹿鸣公园参加了植树造林活动,拉开了“绿色中国行――走进济南”大型公益活动的序幕。

新闻三:5月17日,由共青团济南市委、中国少年先锋队济南工作委员会联合举办的“保护地球绿色行动”活动在市政广场进行,通过义卖环保作品、爱心捐赠、现场书画等方式,向市民倡导低碳生活。

(2)学校发出倡议,号召学生及家长共同参与“地球一小时”活动,请你为此拟一则宣传标语。

(3)假如你被评为“绿色小卫士”,请你写一则获奖感言在班会上发言。(60字以内)

【甲】小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢。

【乙】最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松 越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。

8.请分别用简洁的文字给甲、乙两段所描写的画面拟写一个恰当的标题。

9.说说甲、乙两段中的小山分别具有怎样的特点。

10.【乙】段是按怎样的顺序描写景物的?

①______ __ ②________ ③________ ④________

11.请从修辞手法的角度赏析下列句子的表达效果。

(1)这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。

(2)那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉 色。

12.读完文段,你体会到了作者怎样的思想感情?

(原创)

小城之冬

陈?

①在北方城市读书的第二年,我已经习惯了冬季里簌簌飞扬的白雪。

②然而在回老家的时候,在下火车的那一瞬间,抬头看见那片已经熟悉了 近20年的灰色的天空,感受着以前读书时因为需要早起而常常抱怨的阴冷的早晨,我竟然有了一种满足之情。

③因为这里的一切都有着故乡的味道,而故乡小城有着它独 特的冬天的味道。

④印象中,这里的 冬天难得会有和北方一般的大雪。对于我的家乡,雪是弥足珍贵的佳品。本身就很小巧单薄的雪花,在飘零的过程中,渐渐成为雨水的一部分,以晶莹娇弱的姿态坠落大地。

⑤小城之冬的雨水不少,然而,从来都不大,连绵不止,细密温柔,从灰色的城市上空逍遥自在地降临。太多的人总是抱怨这南方小城的冬天,阴冷,多雨,并且没有暖气。那是浸透骨髓的冰凉与潮湿。可是这样的天气却也有其独特的好处,忙碌了一年的人们总是会在这样的天气给自己找一个休息的借口。

⑥拉上窗,开一盏温暖安宁的有橘色灯光的灯,沏一杯微烫的红茶,随意翻看手上的米兰昆德拉或者村上春树;抑或是蜷缩进温暖的被子,听那些属于冬天却可以带来温暖的声音。然后,在不经意间看见窗帘缝隙处浅灰色的安宁湿润的天空。

⑦雨水是多。然而,小城之冬却没有像北方那样粗犷凛冽的大风。在某种意义上,风就是为了迎合雨而诞生的。雨已经是缠绵的了,那么风自然也是温柔的。小城冬天的风,甚至很少会发出多大的声音,总是静静地吹过这个城市的冬天,吹过车水马龙的街道,吹过五光十色的橱窗。冷,却不寒;潮湿,却不黏滞。或许是冥冥之中的自然之神以其独特的温柔来抚慰这个城市匆匆急 行的人们。

⑧我们一直可以听到这样的一句话,小城故事多。

⑨然而故事应该发生在这样的小城的冬天才最有味道。

⑩小城之冬,就像一个浸透着浅浅灰色又氤氲温暖的缓慢物语。已经习惯了匆忙的脚步,在沉默的雨水中渐渐放慢了速度;追逐速度的眼神,在慢行中开始仔细打量这个被忽略了太多的美好的城市。生活的意义在并不强烈的冬风中,慢慢从浮于表面的光鲜外衣里剥离出来,清晰到只剩下单纯的原始美好。

B11我们需要这样的冬天来收容我们平日里不得不承担的疲倦。

13.第③段中说,“故乡小城有着它独特的冬天的味道”。读完全文,你觉得故乡小城的冬天有什么独特的味道?【理解文意】

14.文章第⑥段表达了小城之冬的______________________________。【概括文段内容】

15.联系上下文,品析文中第⑩段中画线句子的含义。【品 析重点语句】

小城之冬, 就像一个浸透着浅浅灰色又氤氲温暖的缓慢物语。

16.《济南的冬天》采用对比的手法,将济南的冬天与北平的冬天、伦敦的冬天进行对比,突出了济南冬天无风、响晴的特点。《小城之冬》也采用了这种对比,试举例说明并分析其作用。【探讨写作手法】

17.有人认为第⑧⑨段有点多余,可以删去。结合文章说说你的看法。【把握文章结构】

18.《济南的冬天》重点写了雪和水,《小城之冬》重点写了雨和风。你家乡的冬天有何特点?请运用拟人的修辞手法写一段文字介绍一下。(150字左右)

【课文片段在线】这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”

【写法分析】拟人就是把物当作人来描写,赋予物以人的思想感情和动作行为。这段文字巧妙地运用了拟人的修辞手法,使小山和济南人格化,形象地写出济南冬天的暖和。在写 景抒情类的文章中,若能巧妙地运用拟人手法,可将景物描摹得更富有动感,更亲切感人。但使用时要注意,一定要抓住与比拟事物特征的契合点。

参考答案

1.zhù 澄 镶 zhuó zhǎi zǎo

2.(1)阳光和煦,不冷不热,气候温暖宜人。

(2)在这里是十分明亮的意思。与声音的大小无关。

(3)(天空)晴朗无云。

3.B(解析:B项应删去引号。)

4.D(解析:A项语序不当,应将“一座”放在“普通”之前;B项应将“使”改为“给”;C项关联词搭配不当,应将“但”改为“也”。)

5.A(解析:A项为比喻,B、C、D三项为拟人。)

6.示例:①我和你一样需要洁净的脸庞。②你追求的是绚丽多彩,我追求的是清澈见底。③让我们共同为美丽的鱼儿创造一个洁净的空间。

7.(1)各地都十分重视绿色环保、节能 减排,开展各种活动倡导低碳生活。

(2)示例一:地球一小时,节能一辈子。示例二:让绿色成为地球最美的颜色。

(3)示例 :我很高兴,感谢大家给我的鼓励,今后我一定会尽我的能力当好环保小卫士,并带动更多的人加入这个行列,让我们的生活更加绿色。

8.示例:甲:小山摇篮图;乙:雪霁初晴图。

9.甲段中的小山:可爱;乙段中的小山:秀气。

10.山上 山尖 山坡 山腰

11.(1)示例:运用比喻的修辞手法,把“小山”比作“小摇篮”,生动形象地写出了小山呵护济南的情形,流露出作者内心的喜爱之情。

(2)示例:运用拟人的修辞手法,将“薄雪”人格化,赋予人的情态,生动形象地描绘出美丽的雪景。

12.对小山的爱护与赞美之情,以及对冬天的济南的赞美之情。

13.示例:雪花小巧单薄;雨水很多,细密缠绵,风也是温柔的;人们闲适自由、单纯美好。

14.闲适自得(意近即可)

15.示例:小城的冬天缠绵、温暖,让人们放慢了匆忙而又疲倦的脚步。

16.示例:第⑦段将小城冬天自然柔和的风与北方粗犷凛冽的风进行对比,突出小城冬天风的静和小城之冬独特的温柔。

17.示例一:可以删去。这样第⑦段与第⑩段联系更 紧密。如第⑦段末尾“以其独特的温柔来抚慰”与第⑩ 段开头“氤氲温暖的缓慢物语”,衔接自然而紧密。

示例二:不可以删去。第⑨段中“发生在这样的小城的冬天才最有味道”与第 ③段呼应,文章结构更严谨。

18.【例文】乡村的冬天,田地蒙着一层薄薄的霜,透过那层薄薄的霜,可以看到下面僵化的土地,硬冻而干裂。田里的刚刚出土的麦苗是那样怯弱,原本绿嫩的叶子,显然已被冬天贴上了自己特有的标签,像孩子冬天被冻坏的脸。冬天田野的呼声更甚,让单独走在路上的人心里发毛,那树干没有了地,却被风摇曳得吱吱地响,像在悲泣,又像在疯狂地舞蹈。

这篇初一语文济南的冬天练习题的内容,请大家一定仔细阅读,另外,我们还为各位老师与同学准备了相对应的【初一语文同步练习】的相关内容,希望会对各位同学带来很大的帮助。

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原文地址:2017年初一语文济南的冬天练习题(附答案)发布于2020-11-16

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