丝绸之路习题设计（三）

一、把正确读音找出来，打“√”。

矗 chù( ) 循 xún( )

zhù( ) dùn( )

匕 bì( ) 贸 mào( )

bǐ( ) mò( )

二、我会运用查字典知识填空。

1.“凹”用音序查字法，先查音序 ，再查音节 ，用部首查字法，应查 画。

2.“戎”用部首查字法，应先查 部，再查 画，组词 。

三、照样子，填上合适的量词。

例：一(面面)红旗

一( )骆驼 一( )货物 一( )铃声

一( )山岭 一( )士兵 一( )匕首

一( )火苗 一( )葡萄

四、将下列词语补充完整。

古( )典( ) 精( )饱( )

栩栩( )( ) 浩浩( )( )

五( )缤( ) 崇( )峻( )

五、按要求写句子。

1. 调整词序，整理成句，并加上标点。

两队 摆成 欢迎 骑兵 分列 的 阵势

2.用带点词造句。

将军骑在高头大马上，身后兵马不计其数。

3.用恰当的关联词将两句话连成一句话。

丝绸之路是一条商贸大道。

丝绸之路是一条友谊之路。

4.将下列句子改为陈述句。

丝绸之路犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲、非洲的文明联系在了一起，难道它不是一条伟大的路吗?

六、课内阅读。

……从那以后，一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进，他们越过崇山峻岭，将中国的养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲，将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带到我国，还有狮子、犀牛、良马等动物，也传进了我国。我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、美轮美奂。

1. 联系上下文，理解下列词语。

(1)崇山峻岭：

(2)美轮美奂：

2. 缩句。

一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。

3. 读读这段话，说说丝绸之路为什么是一条伟大的路。

七、课外阅读。

锡林郭勒草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直(伸 铺 洒)向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以(盖 超 没)过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面(映 照 射)出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快的歌唱。成群的牛羊安闲地嚼(jiáo)着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊。它们跑起来快极了，像一阵风，一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”

1.在文中的括号里选择一个合适的字，画上“ ”。

2.用“ ”画出文中一个比喻句。

3.常见的省略号用法有两种：①引文的省略;②列举的省略。文中的省略号属于第 种。

4.短文的第 至 段着重写出草原 的特点，采用的是 态描写;第 至 段写出了草原 的特点，采用的是 态描写。

5.从文中摘录描写事物颜色的词语，写在下面。(至少写八个)

八、读下面的短文，选择恰当的比喻句，使短文完整。

进入天山，蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投入云影，就像 。那融化的雪水，从峭壁断崖下飞泻下来，像 。这飞泻下来的雪水，在山脚下汇成种激的溪流，浪花往上抛，形成 。

A. 银色的大海上漂浮着几片美丽的白帆

B. 千万朵盛开的白莲

C. 千百条闪耀的银链

D.千万朵玲珑剔透的白莲

E. 千百条闪亮的瀑布

F. 白缎上绣了几朵银灰色的花

《丝绸之路》课课练参考答案

一、把正确读音找出来，打“√”。

矗 chù( √ ) 循 xún( √ )

zhù( ) dùn( )

匕 bì( ) 贸 mào( √ )

bǐ( √ ) mò( )

二、我会运用查字典知识填空。

1.“凹”用音序查字法，先查音序 A ，再查音节 āo ，用部首查字法法，应再查 4 画。

2.“戎”用部首查字法，应先查 戈 部，再查 2 画，组词 戎装 。

三、照样子，填上合适的量词。

例：一(面面)红旗

一( 只 )骆驼 一( 堆 )货物 一( 阵 )铃声

一( 座 )山岭 一( 个 )士兵 一( 把 )匕首

一( 团 )火苗 一( 串 )葡萄

四、将下列词语补充完整。四、

古( 朴 )典( 雅 ) 精( 神 )饱( 满 )

栩栩( 如 )( 生 ) 浩浩( 荡 )( 荡 )

五( 彩 )缤( 纷 ) 崇( 山 )峻( 岭 )

五、按要求写句子。

1. 调整词序，整理成句，并加上标点。

两队 摆成 欢迎 骑兵 分列 的 阵势

骑兵分列两队，摆成欢迎的阵势。

2.用带点词造句。

将军骑在高头大马上，身后兵马不计其数。

略

3.用恰当的关联词将两句话连成一句话。

丝绸之路是一条商贸大道。

丝绸之路是一条友谊之路。

丝绸之路不但是一条商贸大道，而且是一条友谊之路。

4.将下列句子改为陈述句。

丝绸之路犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲、非洲的文明联系在了一起，难道它不是一条伟大的路吗?

丝绸之路犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲、非洲的文明联系在了一起，它真是一条伟大的路。

六、课内阅读。

……从那以后，一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进，他们越过崇山峻岭，将中国的养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲，将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带到我国，还有狮子、犀牛、良马等动物，也传进了我国。我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、美轮美奂。

1.联系上下文，理解下列词语。

(1)崇山峻岭： 高大陡峭的山岭。

(2)美轮美奂： 文中形容我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻等艺术，由于吸收了西方文化的长处而变得更加丰富多彩、精美绝伦。

2.缩句。

一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。

商队在行进。

3.读读这段话，说说丝绸之路为什么是一条伟大的路。

因为丝绸之路加强了东西方经济、贸易、文化的交流，促进了各国人民的友谊，所以说是一条伟大的路。

七、课外阅读。

锡林郭勒草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直(伸 铺 洒)向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以(盖 超 没)过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面(映 照 射)出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快的歌唱。成群的牛羊安闲地嚼(jiáo)着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊。它们跑起来快极了，像一阵风，一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”

1.在文中的括号里选择一个合适的字，画上“ ”。

2.用“ ”画出文中一个比喻句。

3.常见的省略号用法有两种：①引文的省略;②列举的省略。文中的省略号属于第 ① 种。

4.短文的第 1 至 2 段着重写出草原 广阔美丽 的特点，采用的是 静态描写;第 3 至 4 段写出了草原 欢腾 的特点，采用的是 动 态描写。

5.从文中摘录描写事物颜色的词语，写在下面。(至少写八个)

青青的野草、七彩、鲜红的山丹丹花、粉红色的牵牛花、宝石蓝的铃铛花、一碧千里的草原、蓝蓝的天、白云

八、读下面的短文，选择恰当的比喻句，使短文完整。

进入天山，蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投入云影，就像 A 。那融化的雪水，从峭壁断崖下飞泻下来，像 C 。这飞泻下来的雪水，在山脚下汇成种激的溪流，浪花往上抛，形成 D 。

A.银色的大海上漂浮着几片美丽的白帆

B.千万朵盛开的白莲

C.千百条闪耀的银链

D.千万朵玲珑剔透的白莲

E.千百条闪亮的瀑布

F.白缎上绣了几朵银灰色的花