四年级上册课文课堂练习检测(三)

四年级上册课文课堂练习检测(三)——各位同学们，学习是一个不断积累和不断训练的过程，不管是课前，课堂中，还是课后，都需要一定的练习加以巩固。今天语文网小编跟大家分享“四年级上册课文课堂练习检测(三)”，希望能在课堂中启发大家对新课文的思考，祝大家学习进步!

四年级上册课文课堂练习检测(三)

《火烧云》课堂练习检测

一、给加点的字选择正确的读音。

一模(moó mú )一样 笑盈(yíng réng ) 红彤( tóng tōng )彤

二、 多音字组词。

zháo ( ) sì ( )

着 似

zhē ( ) shì( )

三、照样子写词语。

红彤彤 金灿灿

半紫半黄 半灰半百合色

四、课内知识完成

1、根据课文内容填空：

火烧云是所以得名是因为_____________________________________

2、根据课文内容，用上“应接不暇”写一段话：

五、下面的句子哪些是静态描写?哪些是动态描写?

A、火烧云红彤彤的。 ( )

B、天上的云从西边一直烧到东边。 ( )

C、这地方的火烧云变化及多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会半灰半百合色。 ( )

我爱家乡的傍晚

站在院门口，首先映入眼帘的是那一排排高大而挺拔的杨树，像一个个身高力大的战士，整齐而威严地站在公路旁。树上的叶子，被秋风一吹，黄叶子飘飘悠悠地落下来，好像仙女搬金花。在院门外的篱笆下，一盆盆的菊花争芳斗艳，显得生机勃勃。

远处的田野上，铺金又叠翠，令人心醉，到处是丰收的景象。棉花白似雪，颗粒饱满的高粱红似火，沉甸甸的稻子像铺了一地金子……隐隐约约可以看见农民伯伯在田里辛勤地劳动。深秋的天空，像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在空中飘飘荡荡。好一个秋高气爽的美景。

1、第一自然段共有( )句话，分别写了( )、( )、( )。

2、用“～～”画出文中的比喻句，并照样子写一个这样的句子。

3、作者是按( )的顺序观察的。

语文园地一

一、读拼音写词。

kuān kuò bó wù lǒng zhaò fèng xì bēn téng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

guī lǜ zhào yào jìng jì hēng guan jiāng miàn

( ) ( ) ( ) ( )

、huī fù qí tóu bìng jìn càn làn

( _) ( ) ( )

yìnɡ jiē bù xiá qiān zī bǎi tài shān bēnɡ dì liè

( ) ( )( )

shén lái zhī bǐ bù rónɡ zhì yí huí wèi wú qiónɡ

( ) ( )( )

màn tiān juǎn dì shén mì mò cè

( )( )

二、词语填空。

不容( )( ) 神秘( )( ) 人迹( )( ) 水天( )( )

浩如( )( ) 齐头( )( ) 风平( )( ) 山崩( )( )

三、读句子，在比喻句后面打“√”。

A、浪潮越来越近，犹如千万匹白色的战马。 ( )

B、马是跪着的，像等人骑上它的背。 ( )

C、鸟的天堂好像没有一只鸟。 ( )

D、大峡谷的山让人感觉如神来之笔。 ( )

前面的小凳(dènɡ dèn)子上摆着个针线笸萝，笸萝了放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢?从延安的窑洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万五千里长征( zēnɡ zhēnɡ )的路上。

1.用“√”给带点的字选择正确的读音。

2.填空。笸箩里放着( )、( )、( )和( )。

3.特别引人注目的是( )。

4.“邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。”这句话中的“它”是指( );这句话含着的意思应该选下面第( )种。

⑴邓奶奶把针线包带到了北京。

⑵邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。

5.作者看到了绣着红五星的针线包想起了什么?请用“﹏﹏”在原文中画出来。

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