本文是一篇叙事散文,按叙事进程来观照课文,可以看出课文是一个完整的故事链,有开端(包弟来历)、发展(在家七年,相处很好;“文革”来临,家人恐慌)和结局(痛别包弟),还有尾声(作者忏悔)。同时,在叙事的过程中,作者的感情也在不断变化着:

悲伤(艺术家与狗的故事)──欢快(与包弟亲密接触)──忧虑(不知如何安排包弟)──轻松(送走了包弟)──沉重(送走之后心不得安)──歉意(至今心不得安)

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原文地址:《小狗包弟》内容提示发布于2020-11-18

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