荆轲刺秦王》学案

【每日箴言】先相信你自己,然后别人才会相信你。——屠格涅夫

【学习目标】

1.了解《战国策》相关知识及荆轲刺秦王的相关背景。

2.通读全文,整体感知,理清行文线索。

3.掌握1、2自然段出现的重要实词、虚词等文言语法现象。

【知识链接】

一、关于《战国策》

《战国策》又称,是西汉末年(填人名)根据战国时期的史料编订的,是一部(填体裁)史书。全书共33篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,着重记载了各国策士谋臣的策略和言论。它语言流畅,写人记事真切、生动。读这本书真是如见其人,如闻其声。它具有宏肆激越的风格,铺陈伟丽,叱咤雄豪,艺术上有很高成就,对后代文人的影响不小。原书没有标题,课文题目都是后加的。

二、背景材料

荆轲刺秦王的故事发生在战国末期的公元前227年,即秦统一中国之前的六年。当时,秦已于公元前230年灭韩,又在公元前228年破赵,秦统一天下的大局已定。燕国是一个地处北方的小国。当初燕王为了讨好秦国,曾将太子丹交给秦国作为人质。秦“遇之不善”,太子丹于公元前232年逃回燕国。公元前228年,秦将王翦破赵以后,引兵向北,直逼燕境。燕太子丹为了抵抗秦的大举进攻,同时也为了报当初在秦被凌辱之仇,决定派荆轲劫持秦王,“使悉反诸侯之地”;如果要挟不成,便刺死秦王嬴政,使秦“内有大乱”,“君臣相疑”,然后联合诸侯共同破秦。荆轲刺秦王的故事就是在这样的背景下发生的。

燕太子为了刺秦王,先找智勇双全的燕国处士田光。田光觉得自己老了,无法完成太子丹的重托,便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲,便自杀了。荆轲接受了任务,太子丹高兴万分,马上封荆轲为上卿,精心侍奉……以后,就是课文记叙的情况。

【预习检测】

一、注字音。

督亢()拊()心变徵()淬()忤()视瞋()目

遗()赠创()伤拜谒()戮()没()偏袒()自刎()

血濡()缕()陛()下惊愕()剑鞘()箕()踞()

目眩()樊()将军揕()其胸图穷而匕首见()秦将王翦()

更()虑之骨髓()被八创()

二、识通假。

1.秦王必说见臣说,通

2.今日往而不反者,竖子也。反,通

3.燕王诚振怖大王之威振,通

4.秦王还柱而走还,通

5.卒起不意卒,通

三、积累名句。

1.风萧萧兮易水寒,!

2.轲既取图奉之,发图,。

3.卒起不意,。

【学习内容】

一、解释下列加点词语。

1.进兵北略()地2.卿()

3.微()太子言,臣愿得谒()之()

4.今行而无信(),则秦未可亲()也

5.秦王购()之金千斤,邑()万家

6.诚()能得樊将军首

7.愿足下更()虑之

二、找出下面句子的词类活用,并解释。

1.进兵北略地

2.秦兵旦暮渡易水

三、翻译句子,要求字字对译。

1.秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。

2.樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意。

【学法指导】

“足下”的由来

【牛刀小试】

一、第1自然段中连用了、、、、、等6个动词,目的何在?

二、荆轲刺秦王的谋划,表现了荆轲怎样的性格特点?

《荆轲刺秦王》学案3

【每日箴言】欲思其成,必虑其败。——诸葛亮

【学习目标】

1.掌握3~9自然段出现的重要实词、虚词等文言语法现象.

2.背诵第9自然段(易水诀别一段)。

【知识链接】

一、意动用法。

意动用法强调的是主观上认为,是心理活动,客观上未必如此。意动用法只有名词的意动和形容词的意动,没有动词的意动,因为动词本身就有表示“认为”“把……看成……”意思的词。例如:

1.文帝奇释之,拜为中大夫。(《史记·张释之列传》)

2.侣鱼虾而友麋鹿。(《前赤壁赋》)

3.孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”(《孟子·尽心上》)

4.吾妻之美我者,私我也(《邹忌讽齐王纳谏》)

二、古时音乐分、、、、、变宫、变徵等七音。

【学习内容】

一、解释下列加点词语。

1.秦之遇()将军

2.将奈何()

3.樊将军仰天太息()流涕()

4.顾()计不知所出耳

5.臣左手把()其袖,而右手揕()其胸

6.此臣日夜切齿拊心()也

7.血濡()缕

8.人不敢与忤视()

9.于是荆轲遂就()车而去()

10.今太子迟之,请()辞决矣

二、找出下面句子的词类活用,并解释。

1.函封之

2.太子迟之

三、找出句中的通假字。

日以尽矣,荆卿岂无意哉?

四、注意古今异义词。

樊於期偏袒扼腕而进(古义:今义:)

五、注意下列特殊句式

1.皆为戮没

2.燕国见陵之耻除矣

3.今日往而不反者,竖子也

六、翻译句子,要求字字对译。

1.仆所以留者,待吾客与俱

2.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

【学法指导】

定语后置的常见类型:

一、定语在中心词后,用“者”煞尾,即“中心词﹢定语﹢者”。例如:

1.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。(《刺客列传》)

2.计未定,求人可使报秦者,未得。(《史纪廉颇蔺相如列传》)

3.群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)

二、在中心词和后置定语间加“之”,再用“者”煞尾,即“中心词+之+定语+者”。例如:

1.马之千里者,一食或进粟一石。(韩愈《马说》)

2.石之铿然有声者,所在皆是也。(苏轼《石钟山记》)

三、在中心词和后置定语间加“之”,即“中心词﹢之﹢定语”。例如:

1.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

2.蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《荀子劝学》)

四、数量词用作定语,大多放在中心语的后面,格式为“中心语+数(量)词。例如:

1.我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。(《鸿门宴》)

2.比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。(《史记·陈涉世家》)

3.夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。(《荆轲刺秦王》)

【他山之石】

于易水送人一绝

(唐)骆宾王

此地别燕丹①,壮士②发冲冠。

昔时人已没③,今日水犹寒。

注释:①燕丹:指燕太子丹。

②壮士:指荆轲,战国卫人,刺客。冠:帽子。发冲冠:形容人极端愤怒,头发上竖,把帽子都顶起来了。

③没:死,即“殁”字。

赏析:因为骆宾王的“讨武檄文”流传天下,所以被武则天抓进监牢。可武则天念其才华而不忍杀之,想让他为朝廷做事,但骆宾王拒绝了,想返回家乡。骆宾王非常苦闷:一方面为自己的处境忿忿不平,又不满意武则天的统治;一方面想为推翻唐朝干出一番事业,又要念及武则天的不杀之恩。在这种彷徨压抑中,骆宾王写出了“易水送别“这首诗。这首诗虽然名为“送人”,实际上重点却是借描写燕丹送荆轲表现出今日送别的壮烈情景,抒怀咏志,曲折地表达了诗人苦闷的心境。

“昔时人已没,今日水犹寒”两句,是怀古伤今之辞,抒发了诗人的感慨。这两句用对句的形式,一古一今。一轻一重,一缓一急,既是咏史又是抒怀,充分肯定了古代英雄荆轲的人生价值,同时也倾诉了诗人的抱负和苦闷,表达了对友人的希望。“今日水犹寒”中的“寒”字,寓意丰富,深刻表达了诗人对历史和现实的感受。首先,“寒”是客观的写景。此诗作于冬天,冬天北方的河水自然是寒冷的。其次,“寒”是对历史的反思。荆轲这样的古代英雄,虽然奇功不就,但也令人肃然起敬,诗人是怀着深切缅怀之情的。荆轲其人虽然早就不复存在了。可这位英雄疾恶如仇、视死如归的英风义概还在,作为历史见证的易水河还在。诗人面对着易水寒波,仿佛古代英雄所唱的悲凉激越的告别歌声还萦绕在耳边,使人凛然而产生一种奋发之情。再次,“寒”也是对现实的概括。诗人于易水岸边送别友人,不仅感到水冷气寒,而且更加觉得意冷心寒。骆宾王,有着远大志向,他愿洒满腔热血,干一番惊天动地的事业。然而现实是“天子不见知,群公讵相识”(《夏曰游德州赠高四》),生不逢时,沉沦寂寞,诗人心中充满孤愤不平之气,如易水河一样,悠悠不尽。诗人在“前不见古人,后不见来者”的伟大孤独中,只好向知心好友倾诉难酬的抱负和无尽的愤懑。诗人感怀荆轲之事,既是对自己的一种慰藉,也是将别时对友人的一种激励。

《荆轲刺秦王》多义词辨析

实词:

【兵】

1、不得持尺兵(武器,名词)──《荆轲刺秦王》

2、不及召下兵(士兵、武士,名词)──《荆轲刺秦王》

3、秦兵旦暮渡易水(军队,名词)──《荆轲刺秦王》

4、今彗星长竟天,天下兵当大起(名词,战争、战役)

5、犹厌言兵(名词,战争)──《扬州慢》

【穷】

1、图穷而匕首见(穷尽,动词)──《荆轲刺秦王》

2、樊将军以穷困来归丹(困厄,走投无路,动词)──《荆轲刺秦王》

【陈】

1、诸郎中持兵,皆陈殿下(陈列,动词)──《荆轲刺秦王》

2、恐惧不敢自陈(陈述,动词)──《荆轲刺秦王》

【私】

1、丹不忍以一己之私而伤长者之意(私事)──《荆轲刺秦王》

2、乃遂私见樊矜期(私自,)──《荆轲刺秦王》

【还】

1、壮士一去兮不复还(动词,回来)──《荆轲刺秦王》

2、秦王还柱而走(动词,通“环”,绕)──《荆轲刺秦王》

3、居十白,扁鹊望桓挨还走(动词,通“旋”,掉转身)──《扁鹊见蔡桓公》

4、计日以还(动词,归还)──《黄生借书说》

5、一尊还酹江月(副词,还是,hái)──《念奴娇。赤壁怀古》

6、忽过新丰市,还归细柳营(副词,通“旋”,早脱,立即,xuán)──《周亚夫军细柳营》

【振】

1、诚振怖大王之威(动词,通“震”,惧怕)──《荆轲刺秦王》

2、振长策而御宇内(动词,挥动)──《过秦论》

3、大命将泛,莫之振救(通“赈”,赈济)

4、迁我如振振落叶(动词,振动)

5、振奋作声(动词,振作)

6、执敲扑而鞭笞天下,威振四海(动词,通“震”,震动)──《过秦论》

【奉】

1、荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣(双手捧着)──《荆轲刺秦王》

2、轲既取图奉之(献上)──《荆轲刺秦王》

【顾】

1、于是荆轲遂就车而去,终已不顾(动词,回头看)──《荆轲刺秦王》

2、吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳(副词,表转折,不过,只是)──《荆轲刺秦王》

3、三顾臣于草庐之中(动词,探望、拜访)──《出师表》

4、顾恋慈母(动词,思念)

5、顾不如蜀鄙之僧哉(副词,反而,却)──《为学》

【亲】

1、今行而无信,则秦未可亲也(动词,亲近,接近)──《荆轲刺秦王》

2、臣所以去亲戚而事君者(名词,父母)──《廉颇蔺相如列传》

3、每得降卒,必亲引问委曲(副词,亲自)

4、爱臣太亲,必危其身(形容词,亲密,亲近)

【深】

1、秦之遇将军,可谓深矣(形容词,刻毒)──《荆轲刺秦王》

2、以其求思之深而无不在也(形容词,深刻)──《游褒禅山记》

3、夜深忽梦少年事(形容词,(时间)久)

4、桃花潭水深千尺(名词,深度。一说,形容词)──《赠汪伦》

5、子布、元表诸人各顾妻子,深失所望(副词,很,十分)

【教】

1、乃今得闻教(名词,指教,jiào)

2、曲罢曾教善才服(动词,使,让,jiāo)──《琵琶行》

3、乃修教三年,执十戚舞(名词,教化,jiào)

4、十三教汝织(动词,传授知识技能,jiāo)──《孔雀东南飞》

【解】

1、可里解燕国之患(动词,解除,解救)──《荆轲刺秦王》

2、庖丁为文惠君解牛(动词,此用本义,用刀剖开动物肢体)──《庖丁解牛》

3、少年大骇,急解令休止(动词,分开)

4、土崩瓦解(动词,分裂,涣散)

5、师者,所以传道受业解惑也(动词,解答)──《师说》

6、解元(乡试中第一名为“解元”,jiè)

【资】

1、持千金之资币物(名词,资财、钱物)──《荆轲刺秦王》

2、若据而有之,此帝王之资也(名词,资本,依据)

3、此殆天所以资将军(动词,资助)

4、唯是脯资饩牵竭矣(名词,通“粢”,谷类总称,粮食)

【图】

1、乃骇而图之(动词,图谋,筹划)

2、图穷匕首见(名词,地图)──《荆轲刺秦王》

3、不图子自归(动词,想,反复考虑)

【室】

1、拔剑,剑长,操其室(名词,剑鞘)──《荆轲刺秦王》

2、斯是陋室,唯吾德馨(名词,居所)──《陋室铭》

3、今其室十无一焉(名词,家)──《捕蛇者说》

【被】

1、秦王复击轲,被八创(动词,遭受)──《荆轲刺秦王》

2、盖当蓼洲周公之被逮(介词,表被动)──《五人墓碑记》

3、被明月兮佩宝璐(动词,通“披”,戴)──《离骚》

【请】

1、乃请荆卿曰(动词,请求)──《荆轲刺秦王》

2、请辞决矣(动词,请允许我)──《荆轲刺秦王》

3、乃置酒请之(动词,邀请)

4、其造请诸公,不避寒暑(动词,谒见,拜见)

【次】

1、以次进(名词,次序)──《荆轲刺秦王》

2、之次所旁丛祠中(动词,驻扎)──《陈涉世家》

3、凡用兵之法……全军为上,破军次之(名词,在排列上次一等)

【信】

1、今行而无信,则秦未可亲也(名词,凭据,信物)──《荆轲刺秦王》

2、听其言而信其行(动词,相信)──《论语》

3、言必信,行必果(动词,讲信用)──《论语》

4、信言不美,美言不信(形容词,(言语)真实)

今以蒋氏观之,犹信(确实,真实)──《捕蛇者说》

5、信可乐也(副词,实在,的确)

6、俄而谢玄淮上信至,看书竟,默然无语(名词,信使)

自可断来信,徐徐更谓之(使者,信托之人)

7、低眉信手续续弹(副词,随意、随便)──《琵琶行》

8、欲信大义于天下(动词,通“伸”,伸张)

9、牺牲玉帛,弗敢加也,必以信(诚恳,不欺骗)──《曹刿论战》

10、信而见疑,忠而被谤(诚信)──《屈原列传》

【遇】

1、秦之遇将军,可谓深矣(动词,对待)──《荆轲刺秦王》

2、度道里会遇之礼毕(动词,相遇,相会)──《廉颇蔺相如列传》

3、子路从而后,遇丈人(动词,遇到)──《论语》

4、斯固百世之遇也(名词,机遇)

5、不如因善遇之(对待,)──《鸿门宴》

【辞】

1、今太子迟之,请辞决矣(动词,辞别,告辞)──《荆轲刺秦王》

今者出,未辞也(告辞,动词)──《鸿门宴》

2、辞曰:“臣之壮也,犹不如人……(动词,推辞)──《烛之武退秦师》

臣死且不避,卮酒安足辞(动词,推辞)──《鸿门宴》

如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(动词,推辞)──《鸿门宴》

3、大行不顾细谨,大礼不辞小让(动词,计较,讲究)──《鸿门宴》

4、然皆祖屈原之从容辞令(动词,擅长)──《屈原列传》

5、皆好辞而以赋见称(名词,文辞,指文学)──《屈原列传》

【遗】

1、厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉(动词,赠送)──《荆轲刺秦王》

2、小学而大遗,吾未见其明也(放弃,动词)──《师说》

3、至唐李勃始访其遗踪(动词,遗留)──《石钟山记》

4、使人遗赵王书(动词,送给)──《廉颇蔺相如列传》

【引】

1、荆轲废,乃引其匕首提秦王(动词,举起)──《荆轲刺秦王》

2、秦王惊,自引而起,绝袖(动词,指身子向上起)──《荆轲刺秦王》

3、左右或欲引相如去(动词,牵,拉)──《廉颇蔺相如列传》

4、引赵使者蔺相如(动词,延请)──《廉颇蔺相如列传》

5、操引军从华容道步走(动词,引导,率领)──《赤壁之战》

6、李凭箜篌引(名词,乐府诗体的一种)──《李凭箜篌引》

【卒】

1、缮甲兵,具卒乘(名词,士卒,士兵)

2、鲁肃闻刘表卒(动词,死)──《赤壁之战》

3、卒成帝业(动词,终于)──《出师表》

4、卒起不意(“卒”通“猝”,突然,仓猝)──《荆轲刺秦王》

【就】

1、于是荆轲遂就车而去(登上,动词)──《荆轲刺秦王》

2、轲自知事不就(动词,成功)──《荆轲刺秦王》

虚词:

【岂】

1、将军岂有意乎(副词,是否,是不是)──《荆轲刺秦王》

2、日以尽矣,荆卿岂无意哉(副词,表示访问语气,难道)──《荆轲刺秦王》

3、岂可得哉(疑问代词,怎么)──《荆轲刺秦王》

【以】

1、何以言之(介词,凭借)──《荆轲刺秦王》

2、秦王以十五城请易寡人之璧(介词,用)──《廉颇蔺相如列传》

以刀试人(介词,用)──《荆轲刺秦王》

3、必得约契以报太子也(连词,表目的,用来……的)──《荆轲刺秦王》

愿得将军之首以献秦(连词,表目的,来)──《荆轲刺秦王》

4、樊将军以穷困来归丹(介词,因为)──《荆轲刺秦王》

5、日以尽矣(“以”通“已”,已经)──《荆轲刺秦王》

6、皆白衣冠以送之(连词,而)──《荆轲刺秦王》

7、以次进(介词,按照)──《荆轲刺秦王》

8、以故荆轲逐秦王(连词,因此)──《荆轲刺秦王》

【乃】

1、家祭无忘告乃翁(代词,你,你的)──《示儿》

2、以其乃华山之阳名之也(判断动词,是)──《游褒禅山记》

乃欲以生劫之(判断动词,是)──《荆轲刺秦王》

3、太子丹恐惧,乃请荆卿曰(副词,于是,就)──《荆轲刺秦王》

4、乃今得闻教(副词,却,竟然)──《荆轲刺秦王》

5、而今乃以手共搏之(副词,只,仅仅)──《荆轲刺秦王》

【之】

1、微太子言,臣愿得谒之(代词,您)──《荆轲刺秦王》

2、秦王购之金千斤(代词,指樊将军的首级)──《荆轲刺秦王》

3、为之奈何(代词,这件事)──《荆轲刺秦王》

4、愿得将军之手记以献秦(结构助词,的)──《荆轲刺秦王》

5、顷之未发(用在时间副词后面,凑足音节,不译)──《荆轲刺秦王》

6、秦之遇将军,可谓深矣(结构助词,主谓之间,取消句子独立性,不译)──《荆轲刺秦王》

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原文地址:《荆轲刺秦王》学案1发布于2020-11-18

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