高一语文下册五人墓碑记精练检测试题及答案

高一语文下册五人墓碑记精练检测试题及答案 

第二专题 五人墓碑记

【学业达标评价】

一、阅读下面的文字，完成1～5题。

1.下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是( )

A.敛赀财以送其行 赀：同“资”，钱财

B.抶而仆之 抶：笞打，鞭打

C.既而以吴民之乱请于朝 请：请求

D.呼中丞之名而詈之 詈：斥骂

【解析】选C。请：申告。

2.从词类活用的角度看，下列句子中加点的词不同于其他三项的一项是( )

A.去今之墓而葬焉

B.缇骑按 剑而前

C.亦以明死生之大

D.买五人之头而函之

【解析】选C。C 项为形容词用作动词，阐明。A、B、D三项均为名词用作动词。A.筑墓;B.走上前;D.用匣子装。

3.下列句子中不全含有古今异义词的一项是( )

A.是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭

非常之谋难于猝发

B.断头置城上，颜色不少变

吴之民方痛心焉

C.郡之贤士大夫请于当道

保其首领，以老于户牖之下

D.吾社之行为士先者

激昂大义，蹈死不顾

【解析】选D。“私人”古义指有权势者的亲属故旧、党羽、心腹;今义一般指个人。“非常”古义指非同寻常;今义是副词，十分、极。“颜色”古义指脸色，神色，文中指当地的行政长官;今义指由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。“痛心”古义指痛恨，今义指极端伤心。“当道”古义指当权者，文中指当地的行政长官;今义指路中间。“首领”古义指头颅;今义借指某些集团的领导人。“行为”古义是两个词，“行”指品行，“为”指作为;今义指受思想支配而表现出来的活动。

4.下列说法不恰当的一项是( )

A.选文第一段把五人之死与“富贵之子，慷慨得志之徒”的“死而湮没不足道者”对比，暗示五人之死不同寻常。

B.选文第二、三段记述了苏州老百姓的反暴斗争以及五人死难的经过。

C.民心所向，正义所在，通过人民的各种表现，反衬阉党诛五人的卑鄙无耻、倒行逆施。

D.选文用丰富的语言，形象地勾勒出五位义士慷慨就义时的形貌，表现了他们嫉恶如仇、视死如归的斗争精神和浩然正气。

【解析】选D。“丰富的语言”说法不准确，应是“简洁的语言”，这一点可以从选文第三段看出。

5.把下列句子翻译 成现代汉语。

(1)夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一 月尔。

译文：____________________ __________________________

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(2)有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之，卒与尸合。

译文：______________________________________________

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答案：(1)这五人的死，距离现在建墓安葬在这里，时间不过十一个月罢了。

(2)(几位)有名望的士大夫拿出五十两银子，买下五个人的头并用棺材收殓起来，最终与尸体合到了一起。

二、某乒乓球选手正在进行激烈的比赛，请结合具体场景对主人公进行细节描写， 要求能够表现比赛的紧张程度和主人公的性格特点，字数200字左右。

答：________________________________________________

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答案(示例)：她的对手现在是×××，她毫不示弱地举起球拍，习惯性地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻轻说道：“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”的一下打了回去。谁知对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，同时左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球!“可恶!”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随手扔了回去，然后进入下一轮的搏杀。