这篇课文,借写种树来喻如何育人,写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法和道理,说明了在艰苦环境中经受生活考验,克服依赖性,对人成长的重要意义。

本课我针对课文内容特点,引导学生充分地自渎自悟,理解文章中含义深刻的句子的意思,并注意指导学生朗读,注重情感的表达,这样一来,在读中领悟,在颖悟后美读,学生对于文章内涵的理解就深刻地多了!

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原文地址:《桃花心木》教学反思发布于2020-11-11

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