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一、根据课文内容填写,并联系实际谈谈自己的理解。
人的一生仿佛,也在。有的人;有的人。当然,应该是最大的,但把
这才是。
二、()的麦穗()的判断()的理想()的机会()的脑袋()的收获
三、读下面的句子,体会句子中蕴涵的哲理,并根据自己的生活体验,写一句感悟人生的话。
追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。
四、再提高。
1.收集苏格拉底的资料阅读,了解苏格拉底。
2.课外阅读《小故事大道理》,从小故事中明白人生的道理。
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原文地址:《最大的麦穗》课课练发布于2020-11-11