2016四年级语文下册期末试卷（苏教版）

同学们，你们即将迎来本学期的期末考试，这学期的知识掌握到位了吗?小编为您汇集了四年级语文下册期末试卷，希望能对您的考试起到帮助。

一、词语百宝箱(写出拼音下面的汉字)(10分)

shēng shū   tǎo yàn       chōng kuǎ   xiān qǐ     fān qie

qiū líng    jiao nen      shū cài     xuan ya      jun  yun

二、对号入座(选字填空)(3.5分)

1.刻  克  需  须

读书首先(    )要下苦功，持之以恒，(    )服困难，(    )苦钻研，还必(   )读许多种书，读许多人的书，才能不断进步。

2.给“静”组词填空，不能重复使用。

(1)小外孙吵闹一个下午，吃晚饭时终于(       )下来。

(2)夕阳西下，余辉映照在(       )的湖面上，美不胜收。

(3)遇事要沉着(       )，不能慌张。

三、句子加工厂(按要求写句子)(8分)

1.森林不就是一座大水库?(把反问句改成陈述句)

2.语文对我很感兴趣。(在原句上用修改符号修改病句)

3. 月朗星稀的夏夜里，蟋蟀不停地叫着。(改为拟人句)

4.仿写句子表达对老师的感激之情。

例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!”

同学们__________对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像____________________________________________________。”

四、精彩回放(按课文内容填空)(19分)

1.根据句子意思，填上合适的名句。

我的好朋友王刚要搬家到北京居住，临别时，我送给他一本书，书上写了这样一句话“                                                 。” “                                   。”孝敬父母，是中华民族的美德。

2. 动物是人类的老师，人们从_______的身上受到启发，发明了________。动物让我敬佩，从____________的燕子那里，我认识到____________。动物让我感动，__________的老羚羊为小羚羊搭起生命桥，令我热泪盈眶。

3、他们来到隆中，只见那里的山冈             ，好像                    。冈前几片松林         ，潺潺的溪流          ，茂密的竹林           ，景色

。

4、在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的              ，多么像                ，停着的燕子成了               ，谱出                   。

5.《云雀的心愿》中“心愿”是                   ，我想起一句保护环境的名言：                       。

五、综合会诊(以下是一种药的说明书，请仔细阅读后答题)(6分)

【主要成份】：羚羊角、金银花、淡竹叶、薄荷油等。

【功能与主治】：清热解毒。用于流行性感冒，伤风咳嗽，头晕发热，咽喉肿痛。

【用法用量】口服，一次4-6片，一日2次。

【有效期】至2007年12月

1、除了题目中所提到的羚羊角等中药名称，你还知道哪些中药名?请写两个：————-—————————-—————————(2分)

2、小明在河里游泳呛了水，咳嗽得厉害，他可以吃这种药吗?为什么?

———————————————————————————————(2分)

3、小红在今年的三月得了流行性感冒，伤风咳嗽、头晕发热。妈妈想把这种药给小红吃，但爸爸却说这药不能吃。你觉得谁做得对?为什么?

———————————————————————————————(2分)

六、阅读碰碰车(阅读短文，完成练习)(11.5分+9分)

课内阅读我能行。  (11.5分)

(一)沙漠中的绿洲(节选)

他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过，地上黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼。

□这里的风沙真讨厌□小云雀【       】地说□

“孩子，以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢变成了贫瘠的沙漠。”妈妈【      】地说。

1.“漫天飞舞”中的“漫”用音序查字法应查(  )，再查音节(  )，用部首查字法应查(  )部，再查( )画。(2分)

2.给第2小节加上标点。(1分)

3、写反义词。讨厌(  )茂密(  )贫瘠(  )(1.5分)

4、给方括号中加上适当的提示语。(2分)

5、土地变成贫瘠的沙漠的原因是                             。所以，我们植树，今天栽下                ，明天长成                 ，叫风沙              ，让百鸟              。(5分)

课外阅读我更棒。(9分)

(二)战胜命运的孩子

有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好(hǎo  hào)绘画，想当美术家。

然而不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕(tì  dì )，埋(mái  mán )怨命运对他们太不公平。

恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢?”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?”

两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒(dào   dǎo)有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。

老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的!”

1.把括号里不正确的注音划掉。(2分)

2.给下面词语中画线的字选择正确的解释，在括号里写出所选义项的序号。(2分)

(1)心里一亮(   )[①光线强。②发光。③响亮。④清楚;明白⑤显露;显示。]

(2)名扬(   )四海[①高兴;往上升。②往上撒。③传播出去。 ④指容貌好看]

3. 改学绘画的孩子之所以觉得耳聋反而好，是因为                   ;改学弹琴的孩子觉得  反而好，是因为                                     。(3分)

4.最后一段中的“它”指的是                 。把这段话中的“只要努力”去掉行不行，为什么? (2分)

七、习作展示(30分)

请开动你的小脑筋，把文字进行奇妙的重新组合，展示你最好的写作水平吧!

学了《番茄太阳》、《第一次抱母亲》、《蚁国英雄》和《天鹅的故事》等课文后，你一定深受感动吧。其实，只要你留心生活中的每一件事，令你感动的有很多。请你选择一件写下来，可以是听到的、看到的，也可以是亲身经历的。把事情写具体，感情真实。

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