索溪峪的“野”练习设计

文章摘要:本文章的主要内容是关于索溪峪的“野”练习设计_教学案例反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！

一、判断下列注音是否正确，对的在（）里画“√”，错的打“×”。

二、根据词义写词语。

1、不局限在一个标准、一种规格或一种方式上。（）

2、任凭自己的心愿，想要怎么干，就怎么干。（）

三、仿照样子写句子。

例：柳树上挂满了银条儿。

落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。

1．雪花飘落下来。

2．船逼近榕树。

例：气象台发布了西伯利亚的寒流即将南下的消息。

气象台发布了消息。

3．强大的冷空气侵入了胶东半岛。

4．那碧绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。

四、想一想这段话是围绕哪句话写的。

这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天”，什么“百丈峡”，闻名就使人胆颤。

答案：

一、

二、1、不拘一格2、随心所欲

三、1．鹅毛般的雪花大片大片地飘落下来。

2．我们的小船渐渐逼近了这棵茂盛的大榕树。

3．冷空气侵入了胶东半岛。

4．颜色照耀着眼睛。

四、这种美，是一种惊险的美。
内容概括：这篇介绍了关于《索溪峪的“野”》练习设计,索溪峪的“野”，希望对你有帮助！