“真美”和“真糟”

教学目标:

1、学会本课8个生字,掌握由这些生字组成的词语。

2、有感情地朗读课文,并背诵自己感受最深的部分。

3、让学生理解“真美”和“真糟”两种评价方式的积极作用和不足之处。

4、培养学生自读自悟,质疑问难的能力。

教学重点、难点:

对“精彩极了”和“糟糕透了”两种不同评价的理解。

教学准备:

1、预习课文,大体了解课文内容。

2、多媒体课件。

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页

声明:有的资源均来自网络转载,版权归原作者所有,如有侵犯到您的权益 请联系邮箱:yuname@163.com 我们将配合处理!

原文地址:本文【长春版6年级语文上册3-2“真美”和“真糟”教案】所属专题栏目是【长春版六年级上册语文教案】发布于2020-11-11

课件推荐