四年级语文水平测试

四年级语文水平测试 

 一、 听写（8分） 

 1、词语： 

 2、句子：

① ② 

 二、看拼音,写词语（10分） 

 róng xǔ tuō zhù xīn kǔ qū hán qǔ nuǎn

( ) ( ) ( ) ( )

shùnjiān chén jìn shāo huǐ dǎn dà wàng wéi

( ) ( ) ( ) ( )

三、把下列成语补充完整（4分）

知（ ）知（ ） （ ）其不（ ） 连（ ）不（ ） 响（ ）云（ ）

（ ）（ ）不乐 鱼（ ）而（ ） 突（ ）其（ ） 狼（ ）虎（ ）

四、填空。（1――5题每题3分，5题2分，共17分）

1、“手不释卷”的“释”字，音序是______ ，部首应查______ 部，去掉部首再查______ 画，第五笔是______。该字在本词中的意思是______，“解释”选_____（填上序号）：①说明，解说；②消除；③放开，放下。

2、在正确的读音下画______。

柔嫩（yóu róu） 浙江（zhé zhè） 悄然（qiǎo qiāo）

双膝（qī xī） 卓越（zhuō zhuó） 筑巢（cháo cáo）

3把错字用“__ ”画出来并改正。

气极败坏（ ） 清彻见底（ ） 莫明其妙（ ）

谜惑不解（ ） 绝胜千里（ ） 随心所遇（ ）

4、《独坐敬亭山》是 ， 朝诗人， 写的。我最喜欢其中的两句诗是“， ， 。

5、杏林子在《生命生命》一文中，借引 ，＿＿＿＿＿＿＿＿ 、砖缝中长出的瓜苗、＿＿＿＿＿＿＿＿。这三个事例引出自己对生命的思考，她认为对生命的态度应该是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。

6、“欣赏”的近义词是＿＿，“舒畅”的反义词是＿＿。

五、按原文填空。（15分）

1、桂林的山真奇啊，一座座＿＿＿＿＿＿，各不相连，像＿＿＿＿＿＿，像＿＿＿＿＿＿，像＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，形态万千。

2、桂林的山真秀啊，像＿＿＿＿＿＿的屏障，像＿＿＿＿＿＿的竹笋，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

3、精诚所至，＿＿＿＿＿＿。

4、朝霞不出门，＿＿＿＿＿＿。

5、老吾老，以及人之老， ， 。

6、童孙未解供耕织， 。

六、阅读短文，完成文后的练习。（16分）

（一）课内阅读。（5分）

有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，（ ）。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。

1、按原文填空。（1分）

2、从文中找出下列词语的反义词。（2分）

慌张――（ ） 爱惜――（ ）

3、划“――”线句子的含义是什么？（2分）

（二）课外阅读。（11分）

我的家乡在安宁，那里的人们（长 常）在庭院中（载 裁 栽）上惹人喜欢的柿树。我爱家乡的柿树。

阳春三月，百花争艳，经历了寒冬腊月的柿树，沐浴着春天的阳光雨露，开始吐芽抽枝长叶，并开满了细小的黄白色花朵。随着夏季的到来，天渐渐地热起来。这时的柿树，绿叶覆盖，舒展开粗枝大叶，像一把巨大的绿伞，为人们挡住骄阳，让人们在“伞”下乘凉。

金色的秋天来了，柿树的一（生 身）绿叶悄悄地变红了，青绿的果实也悄悄地变成金黄色。这时的柿树，像燃烧的火（距 拒 炬）一样，装点着祖国的山河大地。几经银霜，柿树脱下美丽的红装，留下满树又大又圆的果实，在秋风中摇摇欲坠，在阳光下露出诱人的笑脸，仿佛告诉人们，快来收获吧！

柿子是（圆 园）的，成熟的柿子有我们的小拳头那么大。吃起来软乎乎的，果肉像蜜汁那样甜，可口极了。啊，多么诱人的柿子。

1、用 划出括号中正确的字。（5分）

2、文中画“ ”的句子运用了 的修辞手法，句子中引号的作用是

（3分）

3、 填空。（3分）

这篇短文的主要内容是 抒发了作者 的思想感情。

七、习作。（30分）

我们都爱自己的校园，它像一座美丽的花园。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。题目自拟。