2017苏教版四年级语文期末试卷下学期

 一、读拼音，写词语，注意写工整、美观。(10分)

jīng què jūn yún zhū gě wéi fàn xiān měi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

juān xiàn bó zi xiān ruò hóng qí hǎi bīn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给带点字选择正确读音打“√”。(4分)

fá ( ) jù( ) zhàn ( ) bǔ( )

泛 矩 绽 辅

fàn ( ) jǔ( ) dìng ( ) fǔ( )

三、将括号里能与前面搭配的词用“——”画出来。(6分)

拜访(朋友 亲人) 月光(洁白 皎洁) 著名(朋友 诗人)

月夜(宁静 平静) 发现(题目 问题) 反映(意思 意见)

四、把词语补充完整，并说说所填字的意思。(12分)

三( )茅庐___________________ 青翠( )滴___________________

群雄( )争___________________ 茅塞( )开___________________

无所不( )___________________ 秀丽( )人___________________

五、写出下列词语的近义词。(8分)

偶尔( ) 娴熟( ) 愧疚( ) 剧烈( )

大概( ) 疲惫( ) 责怪( ) 尊重( )

六、按要求改写句子，要有信心哦。(12分)

1、起风了，庐山的云雾千变万化。

改为比喻句：_________________________________________________________

2、布谷鸟咕咕叫。

改为拟人句：_________________________________________________________

3、近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。

修改病句：_________________________________________________________

4、我的建议希望大家能够采纳。

改变词语的顺序，但句子意思不变：______________________________________

七、给下面句子加上标点，注意哦。(5分)

1、我秃发奇想地说 妈 你把我从小抱到大 我还没有好好抱过你一回呢 让我抱你入睡吧

2、噢 原来如此 小芳点了点头

八、口语交际。(3分)

期中考试过后，解小惠发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了。你该怎样安慰她?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

九、认真阅读下面短文片段，完成后面习题。(15分)

二三月间，微风轻轻地__________着，毛毛细雨从天上___________下来。千万条柔柳_____________了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像___________________聚拢来，形成了___________________的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多___________________。

1、这段话选自___________________(那篇课文?)(2分)

2、将文中空白处填充完整。(3分)

3、文中描写的景物有：_______________________________________________________

_________________________________________________________

4、根据意思写出文中的词语。要认真思考哦。(3分)

(1)颜色非常鲜明而美丽。( )

(2)反映人们到集市上买卖东西，文中用来比喻春天一到，花草像约好了似的都热热闹闹地生长起来。( )

(3)文中指生气勃勃的趣味。( )

5、这段话主要写了什么?(填序号)( )(2分)

①写燕子在春光烂漫时从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

②写燕子活泼可爱的外形。

6、摘抄文中你认为优美的词语和句子。(2分)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

十、习作。(25分)

你们班级里在阅读、表演、保健、礼仪等方面表现突出的同学一定不少吧?请你写一篇文章推荐一个人。要求：写这个人是要突出主要事迹，做到有详有略。题目自拟。