新课标六年级上册语文期末试题

备考期间，考生可以适当放松，同时也要静下心来做好接下来的复习。下文是查字典语文网为您准备了语文期末试题

一、基础知识与语言积累

1.看拼音写词语。

mò  shēnɡ   jiāo  zào   yì rán    wǎn  lián     yí shì    zī  yuán

(         )   (        )  (       )   (         )   (        )   (        )

2. 看拼音写字，组成词语。

mò         yù      yì           jié

沙(  )   沐(  )  (  )制    (  )约

(  )水   (  )习   (  )力     (  )束

(  )生   (  )望   (  )立     (  )白

(  )写    犹(  )  (  )见      (  )力

3、按书写要求，规范抄写下面的古诗名句。

青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。

4、用“__”画出句子中的错别字，将正确的字按顺序写在后面的括号里。

①关健的问题是我们要积极地参加建身运动。(  )

②彭德怀将军骑着俊马奔驰在崇山竣岭中。(  )

5、先把词语补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。

横(   )不幸  饱经风(   )  (   )囵吞枣  (   )血搏杀

独(   )匠心  (   )走龙蛇  可见一(   )  兴高(   )烈

抑扬顿(   )  (   )人讥笑  (   )风怒号  雅俗共(   )

①他的朗诵有声有色，语调(           )，表情丰富多彩。

②张大爷一辈子历尽艰难困苦，是一位(            )的老人。

6、照样子，写出四个带有“护”字的词语，分别和下面的词语搭配(所填的词语不重复).例：(护理)病人

(   )环境  (   )地球  (   )尊严  (   )防火

7、先默写古诗《春夜喜雨》，再写一句带有“春”字的诗句(不重复)。

，                         。

，                         。

，                         。

，                         。

，                         。

8、按原文填空。

①_____________，何人不起故园情。

②珍惜自然资源，___________________。

③我们爱我们的民族，________________________。

④不精不诚，_______________。

⑤其间有一个十一二岁的少年，项____银圈，手___一柄钢叉向

一匹猹尽力地_____去。那猹却将身一______，反从他的胯下逃走了。

⑥横眉冷对千夫指，______________________。

⑦昔我往矣，_____________。

9、理解词句。

⑴写出带点词语的意思。

①峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河!

峨峨：____________。洋洋：___________。

②爷爷津津乐道地数说着自己当年的光荣历史。

津津乐道：_______________________

⑵写出下面句子的意思。

①地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。这句话说明地球和人类、万物的关系怎样?

___________________________________________________________

②我觉得它们的音乐优于人间一切音乐。这句话使你感受到了什么?

___________________________________________________________

二、阅读理解

希望是生命的源泉。失去它，生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后，一定会有许多感受。多读几遍，再回答下面问题。生之喜悦

美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契(qì)机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

(1)联系上下文解释词语意思。 以手掩面—— 契机—— (2)破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的( )中。 A.当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。( ) B.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 ( ) (3)你对“生之喜悦”这个题目的理解：________________________

(4)在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。 A.________________________________________________________ B._______________________________________________________ (5)马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚? ________________________________________________________________________

(6)读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。 ________________________________________________________________________

三、习作

在学习、生活和其它的活动中，我们曾经得到许多人的关心和帮助。这些感人的事就发生在我们身边，同学们一定想表达自己的谢意，那就请你以“谢谢你，_________”为题写一篇感激别人的习作。

题目：谢谢你，_________

要求：

1.把题目填完整：可填(妈妈、老师、警察叔叔……)

2.要通过一、二件具体的事表达你对他(她)的感激。

3.语句通顺，书写工整，字数四百以上。

查字典语文网为您准备了语文期末试题，预祝大家好运，考上理想的学校。