小学语文是一门很有趣的课程,可以启迪孩子的心智,可以培养孩子的文学素养,下文供大家参考单元测试题
一、基础知识。
1.在带点字的正确读音后面打“√”。
hái( ) zòng( ) jí( ) huí( )
还乡{ 纵酒{ 即刻{ 徘徊{
huán( ) cóng( ) jì( ) huái( )
2.下列带点字的读音完全正确的一组打“v”
(1)赤裸裸(lǒu luǒ ) 某些(mǒu mǔ) 申斥(chì cì) ( )
(2)晦暗(huì hùn) 聘请(pèn pìn) 崇奉(fèng fòng ) ( )
(3)头涔涔(chén cén) 痕迹(jí jì) 旋转( zhuǎn zhuàn) ( )
3.看拼音,写词语。
líng lì tí liàn gù zhí yì cháng
( ) ( ) ( ) ( )
luò yang nuó yí kùn huò nán kān
( ) ( )( )( )
4.写出加线字的音序和部首。
解囊:音序 部首 弘扬:音序 部首
癌症:音序 部首 简陋:音序 部首
5.在下列没有错别字的组后括号打√,有错的依次改在括号里。
(1)万马齐暗 立杆见影 鞠躬尽瘁 阴谋鬼计( )
(2)以身作责 穿流不息 走头无路 坚苦卓绝( )
(3)高瞻远瞩 神采奕奕 打胎充气 堪称楷模( )
4)束手无策 脑羞成怒 声名狼藉 抑扬顿错( )
6.照样子或按要求写词语
(1)绿油油____ ___ 、_________ (2)研究研究_____ ___ 、____ ___
(3)生机勃勃_________ 、 (4)(异)口(同)声___ ___ 、___ ___
(5) 大(惊)小(怪)___ __ _、___ ___ (6)温暖—寒冷_________ 、
7.在括号里填上合适的词,不能重复。
一( )骆驼 一( )音乐 一( )戏 一( )牛
一( )清泉 一( )圆月 一( )炮 一( )楼
一( )斜阳 一( )乌云 一( )药 一( )画
8.比一比,再组词。
冷( ) 侮( ) 槐( ) 婉( ) 徘( )
拎( ) 晦( ) 瑰( ) 惋( ) 排( )
9.按要求写成语或四字的词语,每类写三个以上 。
(1)描写自然风光的:
(2)描写人物形态的:
(3)来源于寓言故事:
10.照样子写句子。
例:天空的星星一闪一闪地亮着。
天空的星星快活地眨着眼睛。
小蝴蝶在花丛中飞。
麦杆被沉甸甸的麦穗压弯了。
例:她的笑声清脆动听。她的笑声像叮咚泉水清脆动听。
她说话很快。
古井哺育着平原上的儿女。
11.下列句子没有错误的,在括号里打上“√”,有错误的用修改符号改正过来(1)、《匆匆》这篇课文的作者是老舍先生。 ( )
(2)火药是我国古代的四大发明之一。 ( )
(3)海上日出的景象是伟大的奇观。 ( )
(4)我看到了李丽优美的舞姿和动听的歌声。 ( )
12.按课文内容填空。
(1)船载石头,( );杖量地面,( )。
(2)燕子( ),有( )的时候,杨柳( )了,有( )的时候,桃花( ),有( )的时候。但是,( ),你告诉我,我们的日子为什么( )呢?
(3)死去元知万事空, 。 ,家祭无忘告乃翁。
二、阅读理解:
1.先解释带点的词语,再写出句子的意思。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
却: 妻子:
漫: 欲:
诗句的意思:
2.读片断,回答问题。
过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
(1)这一片断一共有 句话,写作者 。
(2)第一句有两个打比方的句式,把 比做 和 ,是想说明: 。
(3)第三句是 的句式,把 比做 ,是想说明: 。
(4)在第四句中,第一个“赤裸裸”的意思是: ,第二个“赤裸裸”的意思是: 。
(5)第五句,作者扪心自省:
3.读短文,回答问题。
和时间赛跑
我念小学的时候,最疼爱我的外祖母去世了。我无法排除内心的悲伤,在学校操场上一圈一圈地跑,跑累了扑在草坪上痛哭。
爸爸妈妈理解我的心情,可又不知道怎么安慰我,只好说:“外祖母永远不会回来了。”
“为什么永远不会回来呢?”我问。
“昨天已经过去了,你再也不可能回到昨天。时间过去了,就永远不会回来了。”爸爸说。
听了爸爸的话,我有一种说不出的滋味。‖
每天放学回家,我在院子里看到太阳一寸一寸地落下去,就知道这一天要过去了,虽然知道明天太阳还会升起来,但是今天永远不会再来了。
我看到小鸟向自己的巢飞去,飞得好快呀。明天,他们可能沿着同样的路线飞过,可是时间决不是今天,小鸟也不是今天的小鸟,他们一定也变了。
时间过得那么快,我心里多么着急,放了学,我往家走,看到太阳快落山了,就下定决心,要赶在太阳落山前回到家里。我飞跑起来,等到站在院前喘气的时候,太阳还有半边脸没落下,我高兴得跳起来,因为我跑到太阳前面了。‖
从那以后,我常常和太阳赛跑。老师要我暑假完成的作业,我十天就做完了。那时我才五年级,就常常试着预习六年级的功课。
童年养成的和时间赛跑的习惯,在后来的几十年里,使我受益不浅。我知道人永远跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步,尽管那几步很小很小,作用却很大很大。‖
(1)结合上下文解释“受益不浅”,再用这个词写一句话。
受益不浅:__________________________________________________________
受益不浅:__________________________________________________________
(2)用“ ”画出我对时间认识的三句话。
(3)按照用“‖”所分好的段,写出各段的段意。
第一段:
第二段:
第三段:
(4)短文的最后一句话是什么意思?
三、作文。
请以环保为话题,写一件自己亲身经历的事,注意把事情经过写具体,能写出自己的一些想法。
题目自拟。
供大家参考单元测试题,希望大家抓紧时间冲刺考试。
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原文地址:六年级下册语文第四单元测试题(S版)发布于2020-11-11