2016年小学六年级语文暑假作业

当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的小学六年级语文暑假作业，希望对大家有帮助。

一、基础部分31%

(一)看拼音写词语。5%

pī lì gōu hè wū rǎn yùn nìang qū zhú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

méi guī kǒng bù shū jí fěi cuì jiān áo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

(二)选择合适的答案。10%

1.下列没有错别字的一组是( )

A.金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪

B.走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶

C.春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡

2.下文横线上填入的词，最恰当的一组是(2分)( )

人生道路上的分歧给未来带来了不确定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一种力量把你往那边拉，________，________，________;另一种力量把你往这边拉， ________，________，________。

A.欺骗你，引诱你，逼迫你 教育你，引导你，爱护你

B.引诱你，欺骗你，逼迫你 引导你，教育你，爱护你

C.引诱你，逼迫你，欺骗你 引导你，教育你，爱护你

D.引诱你，欺骗你，逼迫你 爱护你，教育你，引导你

3.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )

A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可!

C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。

4.下面的诗句中依次填入的花名是________

①满园春色关不住，一枝________出墙来 ②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。

③忽如一夜春风来，千树万树________开。④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。

A.桃花 红杏 菜花 梨花 B.红杏 菜花 梨花 桃花

C.桃花 梨花 红杏 菜花 D.菜花 桃花 梨花 红杏

5.一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是( )

A.别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀! B.小虫子那么多，而且都在动!

C.小虫子!那么多小虫子都在动! D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。

(三)给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。7%

1.模糊(mò) 似乎(sì) 转身(zhuǎn) 分量(fèng)这些多音字的读音没有一个错的。 ( )

2.“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。 ( )

3.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同，都是褒义词。 ( )

4.“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。 ( )

5.“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。 ( )

6.蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。” ( )

7.四大名著是指《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》作者分别是罗贯中、施耐庵、吴承恩、曹雪芹 ( )

(四)根据情境，按要求填空。5%

1.填上表示“看”的意思的词语。(2+1+2)

①人们乘舟荡漾在西湖上，( )着如画的美景，心旷神怡。

②陈毅的塑像刚落成，来( )的人就很多。

③这里的书太多了，稍微( )一下，得花半天的时间。

④宇航员在天际遨游时，( )地球，发出由衷的感叹。

2.在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。 __________________________________________________________。

3.写出四个形容“专心”的四字成语：____ __、____ ____、___ __、________

(五)按课文内容填空4%

写出下列名言或古诗的上句或下句。(4分)

(1)十年树木，________________。 (2) ________________，忠言逆耳利于行。

(3)咬定青山不放松，________________。(4) ________________，要留清白在人间。

二、阅读部分34%(一)

(一)、阅读课文片段，回答后面的问题。(8分) (1.5+2.5+2+2)

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

1、写出下面词语的反义词。 温暖( ) 舒服( ) 明亮( )

2.短文中的“终于”一词含有丰富的内容，请你用一段话，写出它蕴含的意思。

答：

3.在文中写实实在在的事物的句子下面画上“~~~~”，在写作者想象的句子下面画上“ ”。

4.这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成强烈的对比，更衬托了小女孩( )，这里表达了作者对小女孩的( ) 。

二、(11分)(3+2+3+1+2)

到海边(11)

神秘莫测的大海，有着多么(绣 诱)人的魅力啊!要是能到海边去饱览一下那壮观的景色，真是一件幸运的事。不久前，我的愿望实现了。

暑假，妈妈带我到连云港的姨妈家去。第二天，我便跟着妈妈向海边走去。来到海边，只见海水满盈盈的 在阳光下(眨 泛)起一片金光 一群海鸥飞来飞去 偶尔欢叫几声 给微波荡漾的海面增添了生趣 啊 大海真是一幅新奇的画。

海面上有一条条青黑色的带子在时(稳 隐)时现，那是海带。妈妈找来一根铁丝，瞄准目标，使劲一钩，一条海带被钩上来了。

“小伟，你喜欢吃螃蟹吗?”妈妈神秘地问我，我高兴地点点头。妈妈带我来到海礁坡上，用铁丝在礁石的一个洞里捅了捅，不大一会儿，一对大钳从洞里伸出来，前后挥舞着，好像向谁示威。妈妈用铁丝碰碰大钳，大钳立刻缩了进去。过了一会儿，大钳又伸出来，紧紧地钳住了逗引它的铁丝。妈妈猛地一提，一只肥大的螃蟹像一个俘虏似的，被捉拿出来。这么大的螃蟹，够我美餐一顿了。

啊，大海给我留下的难以(摩 磨)灭的印象，将成为我一生中最好的回忆。

1、在第二自然段加上标点符号。

2、把括号内不适当的字划去。

3、查字典。

(1)小明不认识”魅力”的”魅”字，应该用( )查字法查字典，先查( )，再查( )。

(2)小明不知道”满盈盈”的”盈”在这里是什么意思，他用音序查字法查这个字，先查( )，再查( )，字典上有两种解释：①满，充满;②多，多出来。”满盈盈”的”盈”应取第( )种解释。

4、判断下面句子，如果是比喻句就在后面的括号里打”√”，不是的打”×”.

①一对大钳从洞里伸出来，前后挥舞着，好像向谁示威。( )

②一只肥大的螃蟹像一个俘虏似的，被捉拿出来。( )

5、这篇短文写了到海边玩耍的事，写了几件?其中最主要写了哪一件?

以上就是为大家分享的小学六年级语文暑假作业，希望对大家有帮助。