2016年六年级第一学期语文期末试题

语文的学习是必要的，为了帮助大家更好的学习语文，本文为大家推荐的是语文期末试题

一、基础知识练功房

1、神奇的拼音王国(看拼音写汉字，你能行!)

qīng   miè     kǔn   bǎng      tuǒ    xié     wèi    jìng     jí     kǔ

(          )  (          )  (          )   (          )  (         )

kè   zhì     gěng  zhí      yàn   xiàn     xiāo   shì      yā    yì

(         )   (          )   (          )   (          )  (         )

2、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

惩(chěng  chéng)罚   凛(lǐn  lǐng)然    默契(qiè    qì )     月牙泡(pào  pāo)

岿 (kuī     guī) 然    天阙(jué   què)   伫(chù  zhù)立  九曲(qǔ  qū)黄河

3、判断下面成语中有无错别字， 如果有，圈出来并在括号里改正;如果没有，请用““√”在括号里标出。

卓而不群(    )   热泪盈框(     )     同流合污(     )     不可名壮 (    )

饱经风霜(    )  聚睛会神(     )    眼花撩乱(     )     东施笑颦 (     )

4、按照要求写成语或四字词语。

(1)“ABCC”式：

(2)跟“战争”相关：

5、说说“意思”啥意思(用近义词或简洁的话写出句中“意思”的正确解释)。                        (l)这篇文章的意思你弄懂了没有?(                 )

(2)星期天从早到晚呆在家里，太没意思了。(           )            (3)才过五月，已经有点儿夏天的意思了。 (           )            (4)这是我的一点小意思，请收下吧。(                )

6、按要求按写句子。

(1)我和妈妈相约，等爸爸凯旋回来，我们要带着最美的鲜花去迎接他。  (用修改符号修改病句)

(2)  你这个坏家伙    中尉打断孩子的话     我是问你这里有没有人    (在原句上给句子加标点)

(3)不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识? (改为肯定句)

(4)如果把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠，那么，孙晋芳就是一条闪闪发光的金线，把颗颗珍珠串联在一起。(仿写)

7、下面是某餐馆门口贴的一副对联。请你用学过的《悯农》中的有关诗句，填在下面的横线上。上联：                    ，弃之可惜    下联：杯中酒口口都香甜，量力而行

二、课文精彩回放

1、学习了本册书，我了解了                 的林业工人、                 的孙晋芳;记住了              的周总理、                的鲁迅先生，还有小英雄         ;知道了                            的故事。

2、《别挤啦》的作者是英国著名作家       ，诗歌中的“挤”可以理解为

。诗中写到“                     ，               ，不要挤，千万不要挤!”

3、 啊，体育，你就是       !啊，体育，你就是       !啊，体育，你就是       !

4、 我好像一头牛，吃的是草，                           。(鲁迅)

是故百战百胜，非善之善者也;                  ，                   。(孙武)

5、根据课文内容判断对错，对的打““√”，错的打“

(1)《黑孩子罗伯特》开头引用南非著名的黑人领袖马丁•路德金的演讲《我有一个梦想》。(       )

(2)贝多芬为席勒的《欢乐颂》谱曲。       (       )

(3)“思援弓缴而射之”中的“缴”在这里读zhuó，它还有一个读音是jiǎo，例如：缴费。   (    )

(4)《我的伯父鲁迅先生》的作者是鲁迅的弟弟周树人的女儿周晔。  (     )

三、阅读园地

(一)课内阅读

十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人：“家中有阿谁?”“ 遥看是君家，松柏冢累累。”

兔从狗窦入， 雉从梁上飞，  中庭生旅谷，井上生旅葵。   舂谷持作饭，采葵持作羹。

羹饭一时熟，不知贻阿谁。  出门东向看，泪落沾我衣。

1、本诗题目                ，选自《               》。

2、诗中表现从征历时之久的诗句是                                    ;描写久经征战的士兵归来时看到家中凄凉景象的句子是                                      ;用“    ”画出文中的对偶句。

3、诗歌通过主人翁的遭遇，揭露了                                              。

(二)课外阅读

(节选)

那是一个普通的冬日。我和朋友相约来到翠湖时，海鸥正飞得热闹。

在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。

人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。

在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……①

水面上应声跃起两只海鸥，向老人飞来。一只海鸥脚上果然闪着金属的光，另一只飞过来在老人手上啄食。它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。看来它就是独脚，老人边给它喂食边对它亲昵地说着话。

太阳偏西，老人的塑料袋空了。“时候不早了，再过一会儿它们就要回去啦。听说它们歇在滇(diān)池里，可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。

朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人每天都必来，和海鸥就像亲人一样。

没想到十多天后，忽然有人告诉我们：老人去世了。

听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋(xuán)涡(wō)中脱出身来……②

在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个蓝布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。

1、根据文章的主要情节，你认为本文最恰当的题目应是(       )。

① 老人与海鸥   ② 喂海鸥的老人   ③ 守灵的海鸥    ④ 一件意想不到的事

2、说说文中①和②处省略号的作用。

3、“意想不到的事情”是什么?请用“     ”在文中画出来。

4、文章哪个情节最打动你?简要叙述并说明理由。

5、如果老人能入选“感动中国”年度人物，请你为老人写一段颁奖词。

四、妙笔生花(从下面两道题目中任选一题作文，400字左右。)

1、题目：如果有一天……

提示：充分展开想象，选择你最感兴趣的内容写一篇文章。

2、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教你怎样做人。小学六年，你一定读过不少书，请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，表达真情实感。题目自拟。

古诗园地

根据所给诗句补全诗句，并按要求填空。

(1)不要人夸好颜色，                    。     题目：           作者：

(2)                  ，大雪满弓刀。            题目：           作者：

(3) 九曲黄河万里沙，                     。     题目：           作者：

(4)羌笛何须怨杨柳，                     。    作者是        代诗人

(5)                     ，一枝一叶总关情。    作者是        代诗人

本文为大家推荐的是语文期末试题,希望您多加练习，相信会提高您的考试成绩，加油哦！