【摘要】语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,查字典语文网整理了六年级小学语文家庭练习题,希望大家能够合理的使用!
一、我能把字写漂亮(根据拼音写出合适的字、词)。
pǔ xiě yōu jìnɡ là zhú mò shēnɡ táo zuì jì lù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点字选择读音。
喝(hè hē)彩 散(sǎn sàn)步 证券(quàn juàn) 模(mó mú)仿
弹(tán dàn)琴 绷(běnɡ bēnɡ)脸 肖(xiāo xiào)像 传(zhuàn chuán)说
三、选字组词。
(哉 载) 记 善 三年五 呜呼哀
(涌 诵) 读 现 汹 澎湃 熟读成
(恬 刮) 风 静 目相看 不知耻
四、在括号里填上合适的量词。
丝 张 番 幕 阵 段 部 首
一( )相声 一( )电影 一( )歌曲 一( )谈语
一( )短剧 一( )微笑 一( )照片 一( )吆喝
五、先填空,再解释所填字的意思。
曲高( )寡 不解之( ) 响( )行云
抑扬( )挫 转瞬即( ) 窃窃私( )
六、用“静”字组词填空。
1.清幽的月光照在盲姑娘 的脸上。
2.傍晚,贝多芬在一条 的小路上散步。
3.铃声响过了,教室里很 ,同学们端坐着等待老师上课。
4.夜深了,冬天的山村一片 ,听不到一点声响。
5.无论遇到什么事情,我们都不要急躁,头脑一定要 。
七、补充成语,选择恰当的填空。
余音绕( ) 妙笔生( ) 引人入( ) 美不胜( ) 不同凡( )
雅( )共赏 独( )匠心 巧( )天工 脍( )人口 可见一 ( )
1.孙小刚酷爱读书,厚积薄发,文章的构思常常是 ,情节一波三折, ,真可谓是 呀!
2.音乐会上,既有 的流行音乐,也有 的世界名曲,一曲终了, ,令人回味无穷。
3.这些冰雕艺术品太美了,真是 、 。
4、我们可以用 来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》, 用 来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们看到一件精美的工艺品时,我们可以说 ;而当我们读到一篇好文章时,我们可以说 。
句子百花园
一、句子加工厂。
1.句子瘦身:六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块面团。
2.句子换新颜。
(1)听,广场上鞭炮声、欢呼声、谈笑声,此起彼伏,响成一片。
改为比喻句:
(2)一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。
改为拟人句:
(3)贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的《月光曲》。
改为反问句:
(4)盲姑娘对哥哥说:“你别难过,我不过随便说说罢了。”
改为转述句:
3.用关联词合二为一:我在她面前只停留了短短的几分钟。 她在我心里留下了永不磨灭的印象。
4.给句子治病: 冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。
5.用上“别具一格、动人心魄”,造一个赞美艺术作品的句子。
6.仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花, 一句关切的问候是一朵花, 一次善意的批评是一朵花, , ,……
二、联系课文解读句子。
1.伯牙鼓琴……志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”
翻译:
2.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
翻译:
3.她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!”
(1)朗读这句话应该读出 的语气,需要重读的两处是 。
(2)从这句话看出盲姑娘不但 ,而且 ,是难得的知音啊!
三、整理乱句,只填序号。
( )这支悠扬激昂,催人奋进的战斗歌曲很快传遍了全国,鼓舞人民拿起武器,反抗侵略。
( )后来,聂耳成了一名出色的作曲家,创作了许多革命歌曲。
( )新中国成立后,《义勇军进行曲》成为了我们的国歌。
( )1931年,日本侵占了我国的东北,他万分气愤,谱出了《义勇军进行曲》,还指挥合唱队到街头、广场演唱。
( )聂耳从小就聪明好学,喜欢音乐,拉小提琴常常入迷。
静心阅读比能力
(一)一个巴掌也能拍响
她从小就“与众不同”,因为小儿麻痹症。随着年龄的增长,她的忧郁和自卑感越来越重,甚至,她拒绝着所有人的靠近。但也有个例外,邻居家那个在战争中失去一只胳膊的老人却成为她的好伙伴。
这天,她被老人用轮椅推着去附近的一所幼儿园,操场上孩子们动听的歌声吸引了他们。当一首歌唱完,老人说着:“我们为他们鼓掌吧!”她吃惊地看着老人,问道:“我的胳膊动不了,你只有一只胳膊,怎么鼓掌呀?”老人对她笑了笑,解开衬衣扣子,露出胸膛,用手掌拍起了胸膛……那是一个初春,风中还有着几分寒意,但她却突然感觉自己的身体里涌动起一股暖流。老人对她笑了笑,说着:“只要努力,一只巴掌一样可以拍响。你一样能站起来的!”
那天晚上,她让父亲写了一个纸条,贴到了墙上,上面是这样的一行字:一只巴掌也能拍得响。那以后,她开始配合医生做运动。甚至在父母不在时,她自己仍开支架,试着走路。蜕变的痛苦是牵扯到筋骨的。她坚持着,她相信自己能够像其他孩子一样行走,奔跑……
11岁时,她终于扔掉支架。她又向另一个更高的目标努力着,她开始锻炼打篮球和田径运动。1960年罗马奥运会女子100米跑决赛,当她以11秒18第一个撞线后,掌声雷动,人们都站起来为她喝彩,齐声呼唤着这个美国黑人的名字:威尔玛鲁道夫。那一届奥运会上,他成为当时世界上跑的最快的女人,共摘取了3枚金牌,也是第一个黑人奥运女子百米冠军。
任何时候都不要放弃希望,哪怕只剩下一只胳膊;任何时候都不要放弃梦想,哪怕残疾的不能行走。
1、回答下列问题。
(1)“只要努力,一只巴掌一样可以拍响”,说说这句话的含义。
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(2)文中说“她却突然感觉到自己的身体里涌动起一股暖流”。这里的“暖流”指的是什么?
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2、照样子写句子。
任何时候都不要放弃梦想,哪怕残疾得不能行走。
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3、概括短文的主要内容。
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(二)一根项链
在我的人生旅途中,虽经百事,但留有印痕的并不多。现在想起来,有一件往事留在记忆里挥之不去。
那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后,我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客来了。于是,我打开房门,来到院子里,隔着白色铁门向外看去,先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女,后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的,于是厌恶地挥挥手。正要转身的时候,那位中年妇女轻轻地问我:“夫人,我是收废品的,有旧报纸卖吗?”
我这才想起书房里堆着一地的旧报纸,便喝住狼狗,打开院门,让母子俩进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛,而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报纸。我顺口问:“这是你儿子吗?”“我们在一起生活,就算是吧!”我明白了:________。望着脸色蜡黄的小男孩,我特意多给了10元钱,并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。
过了一会儿,我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时,看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口,我便不耐烦地说:“报纸卖完了,钱也多给了,你们还来干什么?”
那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔,细细看去,那不正是我遗失了多时的金项链吗?我忙接过来,托在手上,沉甸甸的,像是捧回了我的爱。要知道,这是我和我先生结婚12周年的纪念品。
这时中年妇女轻轻说:“项链是夹在报纸堆里的,小孩发现了,央求我快快送回来。”
我点点头,急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中,似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。
母子俩谢绝了。夕阳下,我望着他俩渐渐远去的背影,心里说不出是什么滋味。
1、写出下列词语的近义词。
厌恶—— 央求—— 体谅——谢绝——
2、第2段“不速之客”中“速”的意思是_________(选择正确的义项填入序号);文中的“不速之客”指____________________。 (1)迅速,快 (2)速度 (3)邀请
3、根据第3段的内容,在下面的横线上填入恰当的句子。
我明白了:______________________________________
______________________________________ 。
4、“我”第一次特意多给了10元钱,是因为___________________ 。 “我”第二次又急忙掏出100元给孩子,是因为 。
5、读第5段,当我看到那妇女手里托着金项链时,为什么“不禁一怔”?
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6、读第7段,文中的“这样”具体是指_______________ 。
7、全文中哪些地方是让“我”感到对母子俩有“一半歉意”的?摘抄其中两句。
(1)_______________________________
(2)_____________________________
8、为什么这件事一直留在“我”的记忆中挥之不去呢?
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习作展示
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六年级小学语文家庭练习题是我们精心为广大小学生朋友们准备的,希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!
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原文地址:六年级小学语文家庭练习题精选发布于2020-11-11