六年级期中语文考试题

六年级期中语文考试题一

一、选择题（15分）

1、下面加点字的注音完全正确的一组是（ ）

A、凝(nínɡ)聚 倾(qūn)吐 湿(shī)润 轻捷(jié）

B、一缕(lóu) 调(tiáo)色板 要(yāo)挟 曾(cénɡ)经

C、塞(sài)外 差(chà不多 倒(dào)过来 冷(lěnɡ)笑

D、分(fèn)量 旋转(zhuǎn) 蕴(yùn)含 湛(zhàn)蓝

2、下面一组读音正确的是：（ ）

A.肆虐（nüè ） 淤泥（yū ） 记载（zǎi） 矗立（chù）

B.扁舟（piān ） 枯竭（kū ） 瀑布（pò） 撇（piē）嘴

C.钥匙（ shi） 一幢（zhuànɡ ） 给予（ɡěi） 海堤（dī）

D.年少（shǎo ） 树冠（ɡuān） 匮乏（kuì） 间隔（jiàn ）

3、下面没有错别字的一组语语是（ ）

Ａ、拨地而起 望而生畏 不拘一格Ｂ、千峰万仞 随心所欲 浩气长书

Ｃ、绵亘蜿蜓 返璞归真 心惊肉跳Ｄ、自作自受 流连忘返 兴高采烈、

4、下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一组是（ ）

①态度温和，容易接近。

②形容走路时脚步放得很轻。

③形容声势浩大，不可阻挡。

④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。

A ①温和可亲 ②轻手轻脚 ③浩浩荡荡 ④少见多怪

B ①温柔可亲 ②蹑手蹑脚 ③浩如烟海 ④可见一斑

C ①和蔼可亲 ②悄无声息 ③浪涛汹涌 ④以小见大

D ①各蔼可亲 ②蹑手蹑脚 ③波涛汹涌 ④可见一斑

5、据意思按要求填关于“不”的四字词。

1.每次见到蚂蚁，他就会（眼珠一动不动地盯着看）（ ）地看上半小时，好像怎么也看不厌。

2.汉高祖刘邦（不局限于一种规ǎ格ǎ或标准）（ ）地重用人才，在与项羽的对抗中最终功成名就。

3.赵老师做起事来，那是兢兢业业，（指做事认真细致，一点儿不马虎 ）（ ）。

二、看拼音写词语（8分）

xī xī rǎnɡ rǎnɡ tàn suǒ zǔ náo zhēn zhì

( ) ( ) ( ) ( )

kuí wú ɡē bǎn kū jié qǐn bù ān xí

( ) ( ) ( ) ( )

三、日积月累（10分）

1. 大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，_______________________________”。大诗人李白也会发出这样的感叹：“ ____________________，何人不起故园情”！

2.爱国是一种情怀，我们伟大的周恩来总理就曾说过：我们爱我们的民族，__________________________________ 。

3.有所期诺，_________ ；有所期约，______________ 。《袁氏世范》

4.战士们都笑着，用两个指头 ___ 一小片来，细细地______ ，轻轻地___ ，慢慢地______ ，不住发出___ ___ 。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。《彩色的翅膀》

四、按要求改写句子（14分）

1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句）

________________________________________________________

2、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改为比喻句）

________________________________________________________

3、房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。（改成直接引用句）

______________________________________________________

4、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。

______________________________________________________

5.沃克医生生气地说：“你要听医生的指挥!”（改为转述句）

______________________________________________________

6.我非常清楚的知道， 桑娜一定要这样做。（改为双重否定句）

____________________________________________________

7.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句）

_____________________________________________________

五、判断下列理解是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“ｘ”。（6分）

（1）《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有许多设想，如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了，我们就不用担心地球遭到破坏了 （ ）。

（2）《唯一的听众》中老人的耳朵真的聋了。（ ）

（3）“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来。（ ）

（4）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 他主持修筑了我国的成昆铁路。（ ）

（5）《草虫的村落》的作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然和小生物的喜爱之情。（ ）

（6）“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。 （ ）

六、阅读与理解 （37分）

一）阅读片断（10分）

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？ ……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

1.本片段选自_______________ ，作者是_______________ 。（2）

2.短文中出现多处省略号，它的作用是___________________________。（2）

3. “忐忑不安”是什么意思？桑娜为什么这样忐忑不安？（4）

_____________________________________________________________________________________________________________

4.从这段心理描写中可以看出桑娜是一个_____________________的人。（2）

二）阅读（27分）

这是发生在童年的一件小事。

我的爸爸也许已经忘记了，然而，这件事，却对我的一生或多或少地起了些（影响 反应）。

那年，我9岁。

一日，坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了，爸爸应门，是邻居。两人就站在大门外交谈。

那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推，然而，立刻地，大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时，我听到父亲尽力（压抑 压制）而仍然压不下去的喊声。

门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得_______________ ，就连头发，也都痛得_______________ ；而他的十根手指呢，则怪异地缠来扭曲。一看到我伸出门外一探（竟然 究竟）的脸，父亲即可 扬起了手，想刮我耳光，但是，不知怎的，手掌还没有盖到我脸上来，便颓然放下，我的脸颊，仅仅感觉到了一阵掌风而已。

邻居以（责怪 责问）的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看，就把门大力关上——”

啊，原来我几乎把父亲的手指夹断！

偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓手指，没有看我。

十指连心，父亲此刻_______________ 痛楚，我当然知道，但是，当时的我，毕竟只是一名9岁的小童，我所关心，所害怕的，是父亲到底会不会再扬起手来打我。

父亲不会。

当天晚上，父亲五根手指肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我（无意 随意）中听到父亲对母亲说道：“我实在痛得极惨，原想 打他一个耳光，但是，转念一想，我是自己把手放在夹缝处的。错误在我，有什么理由打他呢？”

父亲这几句话，给了我一个毕生受用无穷的（启示 启发）：犯了错误，必须自己承担后果；不可迁怒他人，不可推卸责任。

谢谢你，爸爸！

1、给短文起个合适的题目。写在开头的横线上。（2分）

2、划去文中括号里搭配不合适的词语。（6分）

3、在文中的横线上填上合适的修饰语。（5分）

4、画横线的句子是_______________ 句，试着给它换个说法。（2分）

5、请写出三个表示“看”的词语。（3分）

6、父亲扬起手却没有打我的原因是：（2分）

7、读读文末画“ __ ”的句子，说说你是如何理解这句话的。（3分）

8、你如何看待文中的“父亲”，写几句你最想对他说的话。（4分）

七、 写作（30分）

题目：忘不了你的_____________

在你的生活中，一定有不少人他们的一举一动、一言一语都可能给你留下深刻的印象，带给你帮助、关心、勇气、力量……请你把他们的事情在你的笔下重现。

（1）先把题目补充完整。

（2）叙事具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。

（3）字数450个左右。

答案

一、1、C 2、A 3、D 4、Ｃ５、目不转睛、不拘一格、一丝不苟

二、熙熙攘攘、探索、阻挠、真挚、魁梧、搁板、枯竭、寝不安席

三、１、虫声新透绿窗纱、此夜曲中闻折柳、２、这是我们自信心的泉源３、纤毫必偿、时刻不易４、捏、端详着、闻着、咬着、啧啧的赞叹声

四、略

五、×、×、×、×、×、√、√

六、一）１、《穷人》列夫托尔斯泰

２、心理描写

３、指心神不宁，也指心虚不定。生活的压迫桑娜热爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃苦也要帮助别人。

４朴素善良（意思对即可）

二）1、深刻的启示

2、（影响 反应）。（压抑 压制）

（责怪 责问） （无意 随意）

（启示 启发）

3、扭曲，直立，高高，巨大的，狠狠

4、 反问 错误在我，没有什么理由打他。

5、仰视、俯视、眺望

6、父亲扬起手却没有打我的原因是：他觉得自己吧手放在夹缝的。

7、自己犯了错误，要承担后果不能推卸到他人身上。

8、您这种宽容、严格的要求自己的精神值得我们学习的榜样

七、略

六年级期中语文考试题二

一、按要求写字词句 28分

1、根据前一句，将后一句正确、工整地补写在横线上。（2分）

良药苦口利于病，______________ 。

2、联系语境，看拼音，写字词。（10分）

3、把词语补充完整。（4分）

（ ）失良机 至（ ）至义 崇山（ ）岭 完好无（ ）

（ ）慨激昂 如（ ）如醉 望而（ ）步 来去无（ ）

4、按要求，写词语。（2分）

（1）描写北国雪景的词语：

（2）形容时间流逝之快的词语：

5、想一想下面横线上都是怎样的笑，再填空。（2分）

小明又出丑了，教室里一片______________ ，他心里______________ 着，满脸尴尬，他不知道自己是怎么走下讲台的。下课后，老师走到小明身边， ______________ ______________ 对他说：“受到别人的______________ 并不可怕，可怕的是自己看轻自己。”

6、判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）

（1）“我鲜有同龄的伙伴。”一句中“鲜”读着“xiǎn”，意思是经常。 （ ）

（2）“春种一粒粟。”中“种”与农具“耧”有关。 （ ）

（3）爸爸准备开名烟名酒专卖门市，他把门市取名为“百货超市”。（ ）

（4）《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。 （ ）

（5）“生当作人杰，死亦为鬼雄。”是南宋女词人李清照的人生观。 （ ）

（6）卓有成效的合作必须具有协作精神和自我牺牲精神。 （ ）

7、你一定读过许多名著吧，请你仿照下面甲同学的发言，也用一两句来简述一部名著中的故事。（要求：写出书名、人物和有关情节等）（2分）

甲同学：《西游记》中，机智勇敢的孙悟空识破了白骨精的诡计，三次棒打不同化身的白骨精，最终打死了妖精，保住了师傅唐僧。他真不愧是一位降妖除魔的英雄。

你的叙述： ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ 。

二 、根据课文内容和你的理解填空 （12分）

1、“ ______________ ，沉醉不知归路”中词人“不知归路”的原因是______________ 。《如梦令》（2分）

2、“ ______________ ，______________ ，斜风细雨不须归。”中“不须”的意思是 ______________ 。《渔歌子》（1.5分）

3、你用纯洁的清流，______________ ；你用______________ ，推动新的时代。《长江之歌》（2分）

4、“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会 ______________ ，______________ ”从作者乘船的感受体会出______________ 。《记金华的双龙洞》（1.5分）

5、半学期来，我们目睹了伯诺德夫人母子三人与德军巧妙周旋，最终保全了《 》中秘密情报的紧张情节；知道了一位侍奉吴王的少年巧妙地用《 》的故事劝说吴王打消了攻打楚国的念头；和意大利科学家斯帕拉捷一起做了“夜晚的实验”，揭开了蝙蝠夜间飞行是靠______________ 来辨别方向的；认识了被日本人民称为“ ______________ ”的我国开国十大元帅之一的聂荣臻将军；还从《山谷中的谜底》一课懂得了______________ ______________ ______________ ______________ 的道理。(5分)

三、阅读短文，按要求答题 （30分）

（一）三亚落日（节选）

时光______________地溜走，暑气跟着阵阵海风______________地远离。夕阳收敛了______________光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴【xìnɡ xīnɡ】许是悬得太久的缘故，只见它______________地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似【sì shì】乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似【sì shì】的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄【qiāo qiǎo】然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。

1 、用“ ______________ ”画出加点字正确的读音。(2分)

2 、将下列词语选填在文中的横线上。(2分)

渐渐 悄悄 慢慢 徐徐

3 、读读文中画横线的句子，品味一下加点词“生怕”所表达的情感。(1分)

4、所选片段描写了落日的变化过程，可以分为四个阶段：收敛了光芒——______________——顽皮地蹦跳——______________ 。（2分）

5 、这段话作者运用了拟人、______________的修辞手法，使读者有生动、形象之感，其中作者把落日比作______________ 和 ______________。你觉得落日还像 ______________ 。（4分）

（二）记住与忘记

①我的妈妈（不仅 因为）是我的妈妈，也是我的朋友。上学的时候，班里发生什么事、同学之间的相处，我都会讲给妈妈听。她常常教育我，同学之间要互相帮助。

②长大工作后，与单位同事相处产生矛盾，我也会讲给妈妈听，她经常规劝我，做人要宽容，来化解我心中的怨气。

③有一次因为与一位素日要好的同事发生矛盾，（所以 而且）冲突很厉害，我觉得对这位同事帮助很大。他不该以怨报德。妈妈一直耐心做我的思想工作，可是这一次有点想不通。

④妈妈在大学里做过学生的政治辅导员，她默默地注视了我一会，给我讲了一个故事。

⑤说在阿拉伯有位著名的作家叫阿里，他与朋友吉伯、马沙三人外出旅行。三个人在经过一处山谷时。马沙一不小心差一点失足滑落山谷，吉伯拼命拉住他的衣襟，将他救起。为了永远记住救命之恩，马沙在附近的大石头上用刀刻下一行大字“某年某月某日，吉伯救了马沙一命”。

⑥几日后来到一条河边。吉伯和马沙为了一件小事吵了起来，吉伯一怒之下打了马沙一记耳光。马沙控制了自己，没有还手。他跑到沙滩上，用力在沙滩上写下一行大字：某年某月某日，吉伯打了马沙一记耳光。

⑦这次旅行结束后，有一天，阿里【 】问马沙：“你为什么要把救你的事刻在石头上，而把打你的事写在沙滩上？”马沙回答说：“ ____________________________ 。”

⑧讲完这个故事，妈妈【 】对我说：“生活中不可能没有矛盾和冲突，（即使 既然）是和你最好的朋友。我们应该记住别人对你的好处，忘记对别人的怨恨。学会理解和宽容，你才会慢慢长大，你人生的路才能越走越宽。”

1、把文中括号内不恰当的词画去。（3分）

2、联系语境 ，在【 】内填上合适的提示语。（2分）

3、根据提示画句子。（4分）

(1) 第③自然段中的“以怨报德”具体指什么？用“ ______________” 画出来。

(2)用“ ______________ ”画出点明文题的一句话。

4、第⑦自然段中，马沙该怎么回答呢？想一想，写在下面的横线上。（3分）

5、联系我们的生活实际，写一写我们该忘记什么，又该记住什么。(4分)

我们该忘记______________，记住______________；忘记______________，记住______________……

6、如果在你的班级有学生因为一点小事和同学闹矛盾，而且总是耿耿于怀，彼此互不理睬，请你运用这篇短文告诉我们的道理来劝劝他们。（3分）

四 、习作展示 （30分）

童年，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……请选择一件自己享受成长快乐的事，写一篇400字左右记叙文。题目自定。

参考答案

一 、按要求写字词句

1、根据前一句，将后一句正确、工整地补写在横线上。

良药苦口利于病， 忠言逆耳利于行 。

2、联系语境，看拼音，写字词。

凌 湛 颇 陵 贞 桐 鹃 玫瑰 嬉 敛 聋 呐 烽 熄 垄 牺牲 荡涤

3、把词语补充完整。

错 仁 峻 损 慷 痴 却 踪

4、按要求，写词语。

（1）银装素裹 漫天飞舞等

（2）时光荏苒 白驹过隙等

5、想一想下面横线上都是怎样的笑，再填空。

哄笑（哄堂大笑 哈哈大笑） 苦笑（偷笑 憨笑） 微笑 讥笑

6、判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）

（1）× （2）√ （3）× （4）× （5）√ （6）√

7、你一定读过许多名著吧，请你仿照下面甲同学的发言，也用一两句来简述一部名著中的故事。（要求：写出书名、人物和有关情节等）

共2分，只要能写出书名、相关人物即可得1分，概括出这一人物的某一情节给1分，不太切合的扣0.5分。

你的叙述：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁智深听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。

二 、根据课文内容和你的理解填空

1 、常记溪亭日暮 因为词人兴致很高，流连忘返（或天色晚了加之词人微醉）

2 、青箬笠 绿蓑衣 不一定要

3 、灌溉花的国土 磅礴的力量

4、撞破额角 擦伤鼻子 孔隙的窄小

5 、半截蜡烛 螳螂捕蝉 听觉 活菩萨（或中日友谊的使者） 有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。（或在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会适当退让。）

三、 阅读短文，按要求答题

（一）三亚落日（节选）

1、xīnɡ sì shì qiǎo

2、悄悄 徐徐 渐渐 慢慢

3、表现了人们全神贯注地欣赏落日之美。

4 、慢慢下沉 悄然无声地入水

5 、比喻（打比方） 大红灯笼 跳水员 快乐的孩童（害羞的少女）等

（二）记住与忘记

1、不仅 所以 既然

2 、不解地（疑惑地） 平静地（意味深长地）（答案不唯一）

3、⑴ 有一次因为与一位素日要好的同事发生矛盾，（所以 而且）冲突很厉害，我觉得对这位同事帮助很大。

⑵ 我们应该记住别人的好，忘记对别人的怨恨。

4 、我将永远感激并记住吉伯救我的命。至于他打我的事，我想让它随着沙子的流动逐渐忘得一干二净。（意思相似即给分）

5、烦恼 快乐 仇恨 恩情 （答案灵活，尽量前后两词意思相反）

6 、提示：要有称呼，并能灵活引用文中的告诉我们的道理来劝说，语气要委婉。答案略

四 、习作展示

可按常规方法评分，也可着重从几个方面评分：学生选定并组织材料的能力占6分，语言文字表达能力占20分，格式、标点符号运用等占4分。

拓展：六年级期中语文知识点

一、生字

瀑（pù）布 津津（jīn）乐道 邀（yāo ）请 俯（fǔ）身

峭（qiào）壁（bì） 躯（qū）体 蕴（yùn）含 侠（xiá）客

小巷（xiàng ） 静谧（mì） 俊俏（qiào） 引逗（dòu）

庞（pang）大 烘（hōng）烤 音韵（yùn） 勤（qín）勉（miǎn） 亲吻 （wěn）

二、多音字

血（xuè xié） 冠（guān guàn）

扎（zhā zā） 转（zhuàn zhuǎn）

散（sàn sǎn） 和（hé hè）

数（shù shǔ） 悄（qiāo qiào）

调（tiáo diào） 踏（ tā tà ）

旋（xuán xuǎn ）

三、近义词

舒适——舒服 顾惜——爱惜 抱怨——埋怨

探望——探视 宽厚——仁厚 尴尬——难堪

张皇——慌张 阻止——阻挡 叮嘱——嘱咐

疑惑——困惑 隆重——盛大 和谐——协调

沮丧——气馁 抱歉——歉疚 慈祥——慈爱

珍藏——收藏 破坏——毁坏 仿佛——似乎

熟练——纯熟 割舍——舍弃 平静——宁静

奇妙——奥妙 温柔——温顺

兴高采烈——兴致勃勃 尽心尽力——竭尽全力

流连忘返——恋恋不舍 忐忑不安——坐立不安

四、反义词

嘶哑——宏亮 魁梧——矮小 舒适——艰苦

蜷缩——伸直 残疾——健康 尴尬——自然

从容——慌忙 劝阻——怂恿 偶然——必然

沮丧——高兴 庄重——随意 兴奋——颓唐

慈祥——凶恶 幸福——痛苦 珍藏——丢弃

平静——喧闹 唯一——许多 荒唐——合理

继续——暂停 熟练——生疏 温柔——粗暴

悦耳——难听 耐心——急躁 熟悉——陌生

兴高采烈——无精打采 流连忘返—归心似箭

忐忑不安——镇定自若

五、词语积累

年过花甲 德高望重 津津乐道 别有深意 左冲右撞

意味深长 庞然大物 行色匆匆 奇妙无比 不拘一格

【表示绿色的词语】

墨绿 豆绿 草绿 深绿 暗绿 碧绿 浅绿 淡绿 翠绿

嫩绿 橄榄绿 一碧千里 苍翠欲滴 千山一碧 碧波荡漾 绿草如茵

【描写雨的词语】

暴风骤雨 倾盆大雨 大雨滂沱 牛毛细雨 蒙蒙细雨

和风细雨

【与昆虫有关的】

螳臂当车 金蝉脱壳 飞蛾扑火 噤若寒蝉 蜻蜓点水

蜂拥而来

【含有反义词的】

左冲右撞 黑白相间 前赴后继 横七竖八 上天入地

【ABCC式】

行色匆匆 小心翼翼 千里迢迢 大腹便便 神采奕奕

【AABB式】

熙熙攘攘 浑浑噩噩 纷纷扬扬 洋洋洒洒 浩浩荡荡

六、词语搭配

（波涛的）轰鸣 （清新的）海风 （狂风的）怒吼

（撕破的）渔网 （瘦小的）脸 （唯一的）听众

（隆重的）仪式 （诗一般的）语言 （独享的）幽静

（慈祥的）眼神 （奇妙的）电话 （受伤的）手指

（可爱的）小鸟 （纸条上的）留言 （温柔的）嗓音

（泰然地）坐下 （宽厚地）笑 （无奈地）摇头

（心跳得）厉害 （飞快地）跑