一、根据拼音写词语。(8分)
1.树木是我们的lǜ sè ɡōnɡ chǎnɡ ,多zāi shù ,对保护大自然有很多好处。
2.天空中乌云密布, léi shēnɡ dà zu ,dà yǔ rú zhù 。黑暗中,行人们艰难地行驶在大雨中。
二、按要求完成下列各题。(17分)
1.给加点的字选择正确的读音。(3分)
一身乌黑光亮的羽毛,一对俊(jùn qùn)俏轻快的翅膀,加上剪刀似(sì shì)的尾巴,这就是活泼机灵(línɡ lín)的小燕子。
2.点兵选将。(选择合适的字填空)(3分)
株 珠 正 郑 故 估
( )宝 珍( ) ( )重 ( )式 ( )计 ( )事
3.竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。
这句话中“顷刻”是 的意思,请你再写和它几个意思相近的词语: 。(3分)
4.把这些带有“树”的成语补充完整。(2分)
十年树木, 前人栽树,
5.照样子在括号内填上合适的词语。(4分)
例:选择( 路径 )
攻克( ) 设计( ) 铺设( ) 清理( )
6.祁黄羊是一个品德高尚的人,他“外举不避仇,内举不避亲”,用一个成语概括就叫 。形容人品德高尚的成语还有 、 、 等。(2分)
三、请你将下面的诗句按照季节先后顺序排列起来。(4分)
①不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
②千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
③停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
④小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
四、根据提示写花名。(6分)
1.花开田野金灿灿 2.出水芙蓉 3.傲开风雪花枝俏
五、我是小小设计师。(4分)
如果你拥有一个自己的房间,你将如何设计你的房间呢?请开动脑筋,简要地写出自己的个性设计吧!
六、小调查。(4分)
我国的植树节定于三月十二日,请你调查它的来历、意义等,用简洁的语言写下来。
七、句子对对碰。(14分)
1.不改变句子的意思,给下面的句子换一个说法。(4分)
一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。
活泼机灵的小燕子有 ,有 ,还有 。
2.读读下面的句子,写下你的感受。(3分)
叶欣迅速赶来,娴熟地将病床摇高,让患者呈半坐卧位,同时给予面罩吸氧,静脉注射强心药,监测心率、血压、呼吸……两小时过去了,患者终于脱离了危险。
3.林中旷地附近长着 野蔷薇,一朵花 , , 。
根据所填的内容说说它们分别写了野蔷薇的哪些特点。(4分)
A. ;B. ;C. ;D.
4.你只要在路边的箱子里投入五法郎,就可以找一篮葡萄上路。(用带点的关联词造句)(3分)
八、课文对对碰。(9分)
1.“番茄太阳”不光指明明,你觉得谁也是,为什么?除了课文中的,你还认为哪些人也是“番茄太阳”?(3分)
2.格罗培斯终于完成了迪斯尼乐园路径的设计,并带着他的设计来到了世界建筑的评选现场。(4分)
假如你就是格罗培斯,你会怎样向专家和评委介绍你的设计?
假如你是专家或者评委,你会怎样评价格罗培斯的设计?
假如你是游人,你会怎样说出自己的感受?
请从上面三个角度中,任选一个写一写。
3.《苹果里的五角星》中提到两种切苹果的方法,请你读文章,也来切一切,用线条标画。(2分)
九、仔细阅读短文,然后回答问题。(14分)
10分钟的人生
父亲与儿子做游戏:10分钟代表一个人的一生,在这10分钟里,每人各翻一本书,从里面找“黄金”这个词,谁找得多谁就赢……计时开始!
儿子双目圆睁,父亲逐页寻找。房间里很安静,只听见刷刷的翻书声。“找到一个!”一分钟后儿子兴奋地叫道。“我也找到一个。”父亲叫道。电子表上的数字不紧不慢地跳着。
5分钟后儿子蹦起来:“第3个找到了!”父亲慌了:“我这里的‘黄金’为啥这么少呢?”
儿子得意地说:“你不会找嘛!要细心!”电子表上的数字跳得好像更快了。
“第2个!”父亲说。“第4个!”儿子盖过父亲的声音。
到了第8分钟,儿子又一连找到3个“黄金”。最后他一共找到10个,父亲只找到4个。
“爸,你输了。”儿子说。父亲点点头:“我承认我输了。可是就这么完了吗?”
“还要干什么?”儿子问。“如何使用黄金,你想了吗?”父亲问。儿子考虑片刻说:“我要买一大堆巧克力、玩具,买一辆真正的赛车,还要去埃及看金字塔……”
父亲指指电子表:9分10秒。儿子问:“又怎么了?”父亲笑道:“你那些愿望都不现实。你已经老了,巧克力不敢吃,赛车开不动,金字塔也看不成了。你看,说着说着9分40秒了,10分钟的一生很快就要结束了。”儿子呆呆地望着父亲。
父亲说:“为了寻找黄金,你花去了大半生的时间,却难以享用它。其实黄金并不宝贵,时间才是最宝贵的,它是每个人的终极资源。”
1.如果让你找到“黄金”,你会干什么呢?(4分)
2.儿子找到10个,父亲找到4个,你觉得父亲输了吗?(5分)
3.用你的话说说你对画线句子的理解。(5分)
十、习作广角。(20分)
同学们,亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,再次高高扬帆远航。请以“亲情”为话题,写一篇关于亲情的作文,注意情真意切。
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原文地址:人教版小学四年级下册语文期中试卷发布于2020-11-09