教学目标

一、知识和能力

1.熟读成诵,增加文言积累,积淀文言语感。

2.体会景物描写之中深沉的感情,旷达风貌之下满腔的悲愤。理会课文景、情、理交融的特点。

3.品味如散文诗一般精练优美的语言。

二、过程和方法

诵读、感受、理解、讨论、鉴赏、背诵

三、情感态度和价值观

理解作者乐观旷达的情怀,了解其宇宙观、人生观中辩证、达观成分的积极意义。

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原文地址:高二语文赤壁赋4发布于2020-11-20

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