一、基础检测
1.根据读音写出汉字
cānɡ( )茫 枯tnɡ( ) 蒙b( ) ji( )毛 tnɡ( )孔
辛l( ) 汗流jiā( )背 至高无shnɡ( ) zho( )唤
hu( )咙 zhu( )纹 wi( )蓝 金b( )辉煌 mn( )江
瓦l( ) 沧海一s( ) lio( )廓
2给下列加点的字注音或依据拼音写出汉字
(1)狭隘( ) 沉溺( ) 麻痹( ) 慰藉( ) 狼藉( )
登载( ) 载体( ) 尽管( ) 尽力( ) 曲折( )
曲调( ) 堰塞湖( ) 塞翁失马( ) 瓶塞( )
3下列修辞手法正确的一项是( )
①到中流击水,浪遏飞舟?
②鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
③问苍茫大地,谁主沉浮?
A.夸张 比喻 反问 B.设问 对偶 反问
C.反问 比喻 设问 D.夸张 对偶 设问
4.下列句子中没有语病的一项是 ( )
A.后金融危机时代,欧洲一些国家如希腊,由于债务危机已经导致债务负担出现不断加剧的趋势,使国家主权风险迅速提高。
B.在全国产品质量和食品安全专项整治工作电视电话会议上,国务院副总理吴仪明确表示,要禁止取缔以公众人物、专家名义证明疗效的药品广告。
C.幸福是一个人在一定的社会关系中,对生活产生的种种愉快、欣慰的感受,以及对人生意义的理解和评价。
D.数字化的生存状态、交互性的网络特点,使当代青年的文化需求更具个性。尊重学生的个性差异,就应将教育选择的遥控器交给学生,让学生在学习中收获乐趣。
5.下列句子标点符号运用不正确的一项是 ( )
A.每天,我望着掩盖着我的种子的那片土地,想像着它将发芽,生长,开花,结果,如一个孕育着生命的母亲,期待着自己将要出生的婴儿。
B.我们每学会一种新的语言,都会增长新的体验而世界上的语言何其多啊!
C.其实,在两代的矛盾中,许多做父母的错,都依然是出自于爱纵使是自以为是的爱。
D.少数人仍然为字母和文字的特殊魅力所风魔(因为它们古时候都曾经是富有魔力的符箓和咒语)。
二、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)
6. ,但愿长醉不复醒。(李白《将进酒》)
千岩万转路不定, 。(李白《梦游天姥吟留别》)
7. ,使我不得开心颜。(李白《梦游天姥吟留别》)
,捣衣砧上拂还来。(张若虚《春江花月夜》)
8.江流宛转绕芳甸 , 。(张若虚《春江花月夜》)
,波心荡,冷月无声。(姜夔《扬州慢》)
9.积雨空林烟火迟, 。(王维《积雨辋川庄作》)
云中谁寄锦书来? ,月满西楼。(李清照《一剪梅》
三、诗词鉴赏
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
月上瓜洲?南徐多景楼作
[南宋]张辑
江头又见新秋,几多愁?塞草连天何处是神州?
英雄恨,古今泪,水东流。惟有渔竿明月上瓜洲。
[注]南徐,古州名,治所在京口(今江苏镇江)。多景楼,为南徐胜迹,在镇江北固山上。
10.请结合词的上阕,简要分析几多愁中词人愁的具体原因。
11.词的下阕中惟有渔竿明月上瓜洲一句,通过塑造渔翁这一形象,寄托了词人怎样的情怀。请作简要分析。
四、阅读下面的文言文,完成12~16题。
王子安,东昌名士,困于场屋。入闱后期望甚切。近放榜时,痛饮大醉,归卧内室。忽有人曰:报马来。王踉跄起曰:赏钱十千!俄又有入者曰:汝中进士矣!王大喜,起而呼曰:赏钱十千!又移时,一人急入曰汝殿试翰林,长班在此。果见二人拜床下,衣冠修洁。王呼赐酒食,家人又给之,暗笑其醉而已。久之,王自念不可不出耀乡里,大呼长班,凡数十呼无应者。家人笑曰:暂卧候,寻他去。又久之,长班果复来。王捶床顿足,大骂:钝奴焉往!长班怒曰:措大无赖!向与尔戏耳,而真骂耶?王怒,骤起扑之,落其帽。王亦倾跌。妻入,扶之曰:何醉至此!王曰:长班可恶,我故惩之,何醉也?妻笑曰:家中止有一媪,昼为汝炊,夜为汝温足耳。何处长班,伺汝穷骨?自笑曰:昔人为鬼揶揄,吾今为狐奚落矣。
异史氏曰:秀才入闱,有七似焉:初入时,白足提篮似丐。唱名时,官呵隶骂似囚。其归号舍也,孔孔伸头,房房露脚,似秋末之冷蜂。其出场也,神情惝倪,天地异色,似出笼之病鸟。迨望报也,草木皆惊,梦想亦幻。时作一得志想,则顷刻而楼阁俱成;作一失志想,则瞬息而骸骨已朽。此际行坐难安,则似被絷之猱。忽然而飞骑传人,报条无我,此时神色猝变,嗒然若死,则似饵毒之蝇,弄之亦不觉也。初失志心灰意败,大骂司衡无目,笔墨无灵,势必举案头物而尽炬之;炬之不已,而碎踏之;踏之不已,而投之浊流。从此披发入山,面向石壁,再有以且夫、尝谓之文进我者,定当操戈逐之。无何日渐远,气渐平,技又渐痒,遂似破卵之鸠,只得衔木营巢,从新另抱矣。如此情况,当局者痛哭欲死,而自旁观者视之,其可笑孰甚焉。王子安方寸之中,顷刻万绪,想鬼狐窃笑已久,故乘其醉而玩弄之。
(选自蒲松龄《聊斋志异》,有删节)
12.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是 ( )
A.王自念不可不出耀乡里 耀:炫耀
B.王怒,骤起扑之 骤:突然
C.迨望报也 迨:等到
D.唱名时,官呵隶骂,似囚 唱:写名字
13.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是 ( )
A.①再有以且夫、尝谓之文进我者 ②老臣以媪为长安君计短也
B.①又久之,长班果复来 ②辘辘远听,不知其所之也
C.①王子安,东昌名士,困于场屋 ②此非孟德之困于周郎者乎
D.①大骂:钝奴焉往! ②夫五人之死,去今之墓而葬焉
14.以下六句话,分别编为四组,全都是王子安翘盼金榜题名写照的一组是 ( )
①痛饮大醉,归卧内室
②此际行坐难安,则似被絷之猱
③王踉跄起曰:赏钱十千!
④大骂司衡无目,笔墨无灵
⑤方寸之中,顷刻万绪,想鬼狐窃笑已久,故乘其醉而玩弄之
⑥王怒,骤起扑之,落其帽
A.①②⑤ B.①③⑥ C.③④⑥ D.②④⑤
15.下列叙述不符合原文意思的一项是 ( )
A.热衷功名的王子安,久困考场多年,由于担心辜负了家人对自己的期望;使得他在放榜前,先用酒将自己麻醉,以逃避候榜时的煎熬。
B.王子安内心充满了科举高中的欲望,因而为狐仙所利用。作品把王子安的幻觉同狐仙的恶作剧联系起来写,行文流畅而有波澜。
C.王子安幻境中想到的是自念不可不出耀乡里,大呼长班,这说明当时的一些士子图谋的乃是个人名利和虚荣。
D.异史氏曰用形象的比喻描绘了秀才入闱的七种情景,揭示了科举制度对个体心灵的扭曲和人性摧残的本质。
16.将阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)措大无赖!向与尔戏耳,而真骂耶?
译: 。
(2)炬之不已,而碎踏之;踏之不已,而投之浊流。
译: 。
(3)而自旁观者视之,其可笑孰甚焉。
译: 。
2014高二暑假作业语文五参考答案
一、基础检测
藤 蔽 睫 瞳 辣 浃 上 召 喉 皱 蔚 碧 漫 砾 粟 寥
i n b ji j zǎi zi jǐn jn qū qǔ s si sāi
D
4.D (A成分残缺。可去掉由于或使。 B项不合逻辑,可在禁止和取缔之间添加和之类的连词。C主宾搭配不当。主语幸福和宾语评价 搭配不当。删去和评价)
5.A(发芽,生长,开花,结果间的逗号改为顿号)
二、名句填空
6.钟鼓馔玉不足贵;迷花倚石忽已暝
7.安能摧眉折腰事权贵;玉户帘中卷不去
8.月照花林皆似霰;二十四桥仍在
9.蒸藜炊黍饷东菑;雁字回时
三、诗词鉴赏
10(1)①登楼北望,看见塞草连天的荒败秋景(所见)。②山河破碎,神州陆沉,中原地区陷于金兵之手(所想)。③年复一年,春去秋来,时光流逝,中原地区恢复无望(所延伸)。
11.①有心报国却又报国无门的忧愤、失望之情;②迫于无奈只能逍遥江海的抑郁孤独、无可奈何之情。
四、文言文阅读
12.D(唱:喊,呼。唱名,点名。)
13.C(C项介词,被。A项,以:介词,用,拿/动词,认为;B项,之:音节助词,不译/动词,到D项,焉:代词,哪里/代词,他们)
14.B(②④⑤是作者的评论。)
15.A(由于担心辜负了家人对自己的期望不对,是他对自己的期望很高。)
16.(1)臭无赖!先前同你开个玩笑,你当真要骂呀?
(2)烧了还不解恨,再用脚反复踩;踩了还不解恨,又把它们扔到臭水沟。
(3)可是从旁观者来看这件事,难道哪里还有比这更可笑的吗?
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原文地址:2015年山东省高二语文暑假作业(5)发布于2020-11-20