阅读《青菜》一文,完成25-29题。
可爱的青菜,土地美丽的女儿,请用你朴素的光辉照耀我。
你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹,简洁与丰润,这些高贵品质的融汇,于人何等艰难,于你何等自然。我不知道哪一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。
你紧紧依靠土地,又向天空缓缓伸展自己的身躯,以更好地承接阳光和雨水的恩泽。你的姿态永远是谦卑的,这谦卑决不是出于某种动机的表演,而是与生俱来,并随着成长而逐渐完美的一种精神形态。孩子们任意拔掉狗尾草那根高高翘起的尾巴,笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼,又在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的绰号,但所有的孩子在菜畦间割草的时候,却总是那么小心翼翼。
你的根雄健而沉着,土地的血液从四面八方涌入你的根,然后上升到所有粗粗细细的脉管中,在你的全身汩汩流动,向世界显示着你绿色的活力。
你翩然走过土地的胸膛,顺着阳光的导引来到我的身边。你清澈的目光像泉水洗 去我的烦恼和疲倦。我这个自以为高大的人,情不自禁地弯下腰来向你致敬。我的手轻轻抚摸你洋溢青春活力的躯体,渐渐感到自己的灵魂也在长出根来,努力扎入土地内部。我会像你一样既□□又□□,既□□又□□,既□□又□□吗?
啊,可爱的青菜,土地忠诚的女儿,请赐给我你蓬勃的生机和一切的美德!
25.文中倒数第二段的空格里应填入什么词语?从文中找出,写在下面的横线上。
我会像你一样既_____ 又_____ ,既 _____又_____ ,既_____ 又 _____吗?
26.作者为什么写孩子拔狗尾巴草、摘灯笼草、在黄瓜上刻伙伴的绰号?
27.起始句中,作者称青菜为”土地美丽的女儿”,结尾句中改称”土地忠诚的女儿”,为什么措辞发生了变化?
28.下面四句名言中,哪两句与《青菜》的旨趣最为接近?
A、没有美德就没有幸福可言。——(法)卢棱
B、植物的生命要从它的绿叶中显示出来。——(意)但丁
C、观察和经验和谐地应用到生活中就是智慧。——(俄)冈察洛夫
D、清水出芙蓉,天然去雕饰。——(中)李白
29.①这篇短文是用第几人称写青菜的?
②这种写法对内容的表达起什么作用?
③文中哪些语句用这种人称表述取得了比用其它人称表述更好的效果?(举一例简要说明)
默写:
30.携来百侣曾游。__________ .恰同学少年,风华正茂;书生意气, .指点江山,激扬文字,__________ .曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?(1992年高考题)
31.毛泽东在《沁园春o长沙》中铺写眼前奇景后,用来表达由深思而慷慨激昂的心绪的词句是:__________ ,__________ ,__________ ?(2001年市统考题)
32.长太息以掩涕兮,__________ .
33.亦余心之所善兮,__________ . 34. __________,集芙蓉以为裳。
35.盈盈一水间,__________ . 36. 指如削葱根,__________ .
37.纤纤作细步,__________ . 38. __________, 二情同依依。
39. 纤纤擢素手,__________ . 40.少壮不努力,__________ .
41.《离骚》中表达屈原在漫漫长路中求索的诗句是:__________ ,__________ . (2001年市统考题)
语言运用:
42、为了强调下面这段话的意思,请变动句式,使之出现三次双重否定的形式。
“要谈五四以来的新诗,就一定要提到郭沫若,而要谈郭沫若,就一定会提到《凤凰涅槃》”,这话有道理。
43、仿照例句的句式特点造句:例句:树的动,显出小屋的静;树的高大,显出小屋的小巧。
44.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)(2002年高考题)。
海是水的一部字典:/浪花是部首,/涛声是音序/,鱼虾、海鸥是海的文字。
要求:第一句的比喻领有下面三个比喻,四个比喻构成一个完整的意思,四个比喻合理贴切。
45.把下面的长句改成较短的句子,使意思表达得更为清楚。(不得改变原意,可以添加必要的词语)
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。
改为:
46、阅读下面一首诗,按要求作文:
钉子丢失一个钉子 坏了一只蹄铁
坏了一只蹄铁 折了一匹战马
折了一匹战马 伤了一位骑士
伤了一位骑士 输了一场战斗
输了一场战斗 亡了一个国家
要求:①以从诗中悟出的道理为话题写一篇议论文。
②有理有据,条理清晰。
③字数800左右。
附参考答案:1A 2D 3D 4D 5B 6C 7D 8BD 9AB 10 11A 12D 13D 14D 15C 16B 17D 18D 28BD
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原文地址:高二语文第三册第一、二单元测试题(三)发布于2020-11-20