导语设计

欣赏音乐:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红”。(问学生对歌曲的感受)

这是电视连续剧《三国演义》的主题曲,也是小说的卷首词。歌声高亢浑厚,意境深邃悠远,其中包含着笔墨难尽的历史沧桑。歌声会把我们的思绪引向电视剧《三国演义》中那动人的画面,引向历史小说《三国演义》中那动人心弦的争霸故事。今天我们要讲的《失街亭》就是节选自第95回和96回的街亭失守及诸葛亮挥泪斩马谡的精彩片断。

看课件,简介作品

引导:千百年来,三国故事,三国人物早已深入人心,深入到我们的文化生活中,试找学生举出几个例子(成语、歇后语、民俗、网络)

举例:赔了夫人又折兵、周瑜打黄盖,张飞吃豆芽、关帝庙、挥泪斩马谡(百度搜索引擎有5190多条记录。其中有一条:苏克多次浪费绝佳机会居内什要挥泪斩“马谡)

揣摩感悟分析

随着课件的引导,整理线索,概括要点,分析人物形象的塑造。

明确关于街亭在小说中的战略位置,双方的对策,以及马谡不能执行“当道下寨”的正确部署,而是屯兵山上。司马懿才得以围山断水,夺得街亭,钻了诸葛亮用人之误的空子。从而引导学生整理出线索,把握住文章脉络。

人物形象上,注意引导学生对比与映衬,这需要把握,人物之间的矛盾以及主次关系。形象塑造上,引导学生,在掌握传统的情节、语言、神态刻画人物手法的同时,要注意心理矛盾的刻画。

欣赏戏曲中马谡(勾白三块瓦脸,骄傲短浅之将)与诸葛亮(袍带老生,常见忠直谋臣脸)的脸谱。

同时,注意学生对课文的品读。

分析讨论

根据课件的提示,引导学生自由发言,主要和现实生活中的为人做事联系起来,畅所欲言。最后再归纳总结,以供参考。

延伸扩展

先欣赏京戏《失空斩》中精彩片断《我正在城楼观山景》。

中国传统艺术中就有“失空斩”的京戏,在戏迷朋友中耳熟能详。失街亭,空城计,斩马谡是联系在一起的。失是空的发端,空是失的延续,斩是失的结局,合为一体,首尾相衔。

然后,让学生跟随大屏幕,阅读欣赏小说中空城计一段,旨在进一步感受诸葛亮的性格特征。把握《三国演义》的虚构艺术。

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原文地址:高二语文失街亭教学设计发布于2020-11-20

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