一、积累与运用(50分)
1、我会看拼音,写词语。(12分)
kuānrónɡ yìyuàn wēixiǎn zīshi
nǎonù hénɡkuà pǔsù pǔtōnɡ
shénɡsuǒ xīnshǎnɡ zīrùn suíbiàn
2、给加点的字选择正确读音,用 √ 标出。(6分)
铅锤 (cuí chuí) 宿舍(shě shè)
作坊 (zuō zuò) 前爪(zhuǎ zhǎo)
相处(chǔ chù) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ)
3、用多音字组词。(6分)
cān liánɡ ɡěi [8] [9] [10]
参 量 给
shēn liànɡ jǐ
4、改正词语中的错别字。(4分)
风尘扑扑( ) 美观竖固( )
相题并论( ) 大显神危( )
5、照样子各写出两个词语。(6分)
静悄悄: [8] [9] [10]
舒舒服服:
又唱又跳:
6、把成语补充完整,再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。(4分)
千里之行, 。 ,更进一步。
[8] [9] [10]
7、读句子,写出加点词语的反义词,再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。(3分)
你敢碰我吗?铁罐傲慢地问。( )
8、按要求写句子。(4分)
(1)写出自己熟悉的一句《三字经》。
(2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。
9、根据课文内容填空。(5分) [8] [9] [10]
(1)北宋画家张择端的 画了北宋都城汴梁的热闹场面。(1分)
(2)《掌声》这篇课文讲了英子因为同学们的掌声而改变了生活的态度,通过学习这篇课文你明白了什么道理?(2分)
(3)写出《富饶的西沙群岛》或《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。(2分)
[8] [9] [10]
二、阅读与思考(30分)
1、把诗句补充完整,并按要求填空。(5分)
(1) ,淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》,这首诗描绘的是 在不同气候下呈现的不同丰姿。
(2) 的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙,长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。
(3)请你写出在本学期积累的一个写景的古诗名句。
2、读下面这段话,回答问题。(9分)
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露(选自《盘古开天地》)
(1) 这段话是围绕哪句话写的,用横线在文中划出来。(2分)
(2) 你知道文中省略号的作用吗?(2分)
[8] [9] [10]
(3) 请你发挥想像,仿照这段文字的写法,把下面的句子补充完整。(4分)
他的牙齿变成了
他的头发变成了
他的 变成了 [8] [9] [10]
(4)《盘古开天地》是一个神话故事,你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。(1分)
3、 读短文回答问题。(16分)
我爱花城
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里。
春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。
怪不得市民们选它为市花呢。
夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。
继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。
秋风飒飒,菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏真是千姿百态啊!
一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。
啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。
(1)认真读短文,然后填空。(5分)
这篇短文是按 顺序写的,它分别从 四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开 ;夏天开白兰花和凤凰花;秋天开 ;冬天开 。 [8] [9] [10]
(2)哪句话抒发了作者的思想感情,用横线在文中划出来。(2分)
(3)在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。(2分)
(4)请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。(3分)
木棉花: 凤凰花: 菊花:
(5)读句子,用加点的词语再写一句话。(4分)
菊花的姿态更美有的彬彬有礼,有的盛气凌人。
[8] [9] [10]
吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。
三、习作(20分)
有许多时候,我们想把自己的想法和别人交流,现在就把你最想表达的写下来吧!可以写生活中自己熟悉的人,让你快乐的事,自己喜欢的景或物自己编一个吸引人的题目,把句子写通顺,试着用一用平时积累的好词佳句。
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原文地址:人教版新课标三年级上册的语文期末试卷发布于2020-11-09