一、在括号内填上合适的词语:
( )的小鸟 ( )的国旗 ( )的民族服饰 ( )的枝干
( )的墙壁 ( )的学习生活( )的铜钟 ( )的草地
( )的蒲公英( )的石级 ( )的爷爷 ( )的微笑
( )的孩子 ( )的早晨 ( )的白桦树 ( )的礼物
( )的石头 ( )的嘴巴 ( )的眼睛 ( )的实验
( )的酷暑 ( )的田野 ( )的海洋 ( )的焰火
( )的菊花 ( )的气味 ( )的衣服 ( )的掌声
( )的歌声 ( )的秋天 ( )的夏天 ( )的铁罐
( )的春天( )的冬天 ( )的叮咛 ( )的港口
( )的谷粒( )的笑脸 ( )的老师 ( )的宝库
( )的年轻人( )的发现 ( )的东西 ( )的叶子
( )的大地 ( )的江河 ( )的雨露 ( )的肥料
( )的西沙群岛( )的树林( )的海龟 ( )的贝壳
( )的宇宙 ( )的图案 ( )的花草树木( )的树林
( )的场面 ( )的海水 ( )的历史遗产( )的条纹
( )的珊瑚 ( )的花朵 ( )的鹿角
好奇地( ) 使劲地( ) 轻轻地( )
婉转地( ) 仔细地( ) 拼命地( )
精心地( ) 快活地( ) 毫无保留地( )
谦虚地( ) 紧紧地( ) 懒洋洋地( )
二、 把下面词语补充完整:
( )餐( )宿 ;日( )兼( );( )( )而归; 如( )( )偿 没( )打( ) ;( )默不( ) ;( )不转( ); 恍( )( )悟( )洲( )海 ;举( )闻( ) ;( )( )大厦 ; ( )有( )有一本( )( ) ; ( )人( )目 ; 白发( )( ); 自( )自( ) ( )蹦( )跳 ; 千( )万( ); 争( )斗( );( )( )迷人 准( )无( ) ; 成( )( )队;相( )并( );不( )思( )( )鸡起( ) ;大显( )( );( )睦( )( );兴( )( )烈( )( )不息 ; 千( )百( ); 飘飘( )( );( )头( )气风尘( )( ); ( )( )不平; 双( )( )珠;
三、 照例子写词语:
例:远近闻名:
舍近求远:
异口同声:
严严实实:
又松又软:
不慌不忙:
孤零零:
四、 按原文填空:
1、蒲公英的花就像我们的( ),可以( )、( )。花朵张开时是( ),草地也是( )色的;花瓣( )时,金色的花瓣被( ),草地就变成( )。
2、我站在天都峰下抬头望:啊,峰顶这么高,( )哩!我爬得上去吗?再看看( )的石级,石级边上的( ),( ),真叫人( )!
3、列宁看到公园的白桦树上有三只灰雀:两只( ),一只( )。它们在树枝间来回跳动,( )地( ),非常( )。
4、这么中的大石头从天上掉下来,力量( )。它应该( )。可它( )?
5、你看他把黄色给了银杏树,( ),( ),( )。它把红色给了枫树,( ),( ),( )。金黄色是给( ),看,( )。
6、凌晨四点,( );五点左右,( )的蔷薇( );七点。( ),中午十二点左右,( );下午三点,(
);……原来,植物开花的时间,与( )、( )、( )有着( )。
7、赵州桥( ),( )。桥面( ),栏板上雕刻着( ),( ):有的刻着( ),( );有的( )( )( ); 还有的刻着( )。所有的龙似乎都在游动,真像( )。
4、西沙群岛一带海水( ),( ):有( , , , )。( , , 。)因为( ),有山崖,( , ,)从海面看,色彩就不同了。
5、鱼成群结队的在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身( );有的周身( , );有的眼睛圆溜溜的,身上( ),( )。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,( ),( )。
6、蜜蜂能辨认方向,*的不是超常的( ),而是一种我无法解释的( )。
7、列文虎克因为喜欢玩镜片而做成了一架简单的( ),用它来观察事物,发现了( )。
8、老人看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚( );看见路上的左边有一些蜜,右边有一些米,就知道骆驼左边驮着( ),右边驮着( );看见骆驼啃过的树叶上留下的牙齿印,就知道骆驼( )。
9、学了《爬天都峰》一课后,我明白了人都要会从别人身上( )。
声明:有的资源均来自网络转载,版权归原作者所有,如有侵犯到您的权益 请联系邮箱:yuname@163.com 我们将配合处理!
原文地址:三年级上册语文练习题教案发布于2020-11-09