教学目标:

1、通过训练掌握约请的基本方法和要求。

2、在交际中不断提高交际能力。

教学设计:

一、解题出题,激发兴趣

1、板题解题:约请,就是预先说定邀请。在学习、生活中我们学会“约请”的本领,可以锻炼自己的胆量,做一个文明人。

2、出题激趣:三(1)中队将举办一次对全校开放的主题队会,准备由中队长约请教音乐的顾老师辅导同学们排练文艺节目。假如你是中队长,见到顾老师应该怎么说?

二、例文示范

中队长:顾老师,您好!打扰您了!我们三(1)中队将举办一次主题队会,想请您抽空去辅导一下我们排练文艺节目,好吗?

顾老师:好!我安排一下,明天下午放学就去辅导你们,行吗?

中队长:行,谢谢顾老师!

三、方法点拨

1、约请时要有礼貌;

2、约请的原因要讲清;

3、约请的内容和要求要讲具体

4、结束时要表示感谢。

四、按题同桌训练:×月×日是你的生日,你约请你的同学参加你的生日会,你该怎么约请他们。

五、小组自选提问评议考核:先在小组内约请,评出选手再进行全班表演约请。并请同学给你打分,全班交流评议。

六、实践训练:在平时学习生活中向老师、同学约请,学会约请。

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原文地址:三年级语文下册《约请》教案发布于2020-11-09

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