导语:一份试卷既有知识的检测,又涉及到能力的评估,也能巩固对语文的认识。下面是小编为大家带来的小学三年级上册语文第三单元测试试卷,供大家学习参考!

一、看拼音,写词语。

xī wnɡ pīn mng wēn ru

( ) ( ) ( )

yn s jǐn zhānɡ hu y

( ) ( ) ( )

二、背写形近字组词。

三、词语搭配,连一连。

缤纷的 歌声 舒服地 旋转

快乐的 色彩 不停地 睡觉

著名的 稻浪 拼命地 玩耍

金色的 城市 快活地 奔跑

四、对对子。

天对 , 白,

雨对 , 红,

大陆对 。 对云横。

山花对 , 雨中 落,

对苍穹。 灯下 鸣。

五、按一定顺序排列下列各组词语。

1.树枝 树干 树根 树叶

2.学生 三年级学生 小学生 三(1)班学生

3.老人 婴儿 儿童 中年人 青年人

六、把古诗补充完整并填空。

夜 书 所 见

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

, 。

九月九日忆山东兄弟

, 。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

1. 《夜书所见》的作者是 代诗人 。后两句诗的意思:

2. 《九月九日忆山东兄弟》的作者是 代诗人 。前两句诗的意思:

七、给句子排序。

( )它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的大肚子。

( )这些花有白的,也有黄的。

( )茎上长满了小刺,还开过几次花。

( )我外公家有一盆仙人球。

八、课内阅读。

风 筝(节选)

我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人(牵 拉)着线,站在远远的地方,说声放,那线一紧一松,风筝就(凌 淋)空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩(飞舞 飞翔)着,我们(快活 愉快)地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:放得这么高!

1.把括号内不恰当的字词用画去。

2.用越越造句。

3.给片段拟一个恰当的题目: 。

九、课外阅读。

秋 天

清爽的秋天来了。天高云淡,秋风习习,大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜红的枫树叶落下来,好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪美不胜收。果园里,柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却挂在枝上,像大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。

1.根据要求写出文中的词语。

(1)写绿的词语:

(2)写黄的词语:

(3)写红的词语:

2. 大地穿上了一件黄色的毛衣一句中黄色的毛衣指( )。

3. 短文主要是从( )、( )、( )三个方面介绍秋天的,分别抓住了( )、( )、( )、( )、( )、( )这些有代表性的事物,突出了( )、( )的特点,表达了作者( )的思想感情。

十、习作。

秋天的果园硕果累累,秋天的田野五彩缤纷,秋天已悄悄向我们走近。请你写一篇有关秋天的文章

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原文地址:小学三年级上册语文第三单元测试试卷发布于2020-11-09

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