师:谁来说说文中哪一段话使你感受最深?

生:课文的最后一句话使我感受最深。

师:(出示最后一段话)请同学们齐读这句话。

生(齐读):我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是──勇气!

师:作者一开始就有这样的感受吗?请同学们仔细读课文,画出表现作者情感变化的词语,完成下面的填空:

作者最初看见草地时,感到(),因为();扒开草后看见躲藏着的小草时,感到(),因为();离开维也纳前,感到(),因为();看见花的原野时,感到(),因为();体会到小花的气魄时,心头(),因为()。

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原文地址:披文入情──《花的勇气》教学案例(片段)发布于2020-11-09

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