板书时线条符号的巧用,可以使破碎的词句、篇幅长的课文简缩、连成完整的内容,在板书中起着重要的作用。选择线条、符号必须根据文章内容而定。如:《麻雀》一文,可板书为:
吃
保护
猎狗→小麻雀←老麻雀
爱的力量是巨大的
以上板书,主线明显贯穿了课文:猎狗要吃小麻雀,老麻雀不惜牺牲自己去保护小麻雀。这样既突出了文章的内容又体现了文章的中心思想,使学生一目了然,从容地掌握了文章的内容和中心。
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原文地址:《麻雀》板书设计发布于2020-11-09