教学目标:

1、掌握本课所涉及到字词。

2、有感情地朗读诗歌,体会儿童丰富的想象力,感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。

3、尝试仿写一首儿童诗。

教学重点:

1、引导学生想象诗歌描绘的意境,体会儿童丰富的想象力,感受童年生活的快乐。

2、仿写一首儿童诗

教学难点:领悟儿童诗的写法。

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原文地址:《儿童诗两首》重难点分析发布于2020-11-10

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