《地震中的父与子》“点”式教材解析

一、知识点

1、需要认读的生字词

洛杉矶 混乱 昔日 废墟 阿曼达 疾步 爆炸 瓦砾 砸坏

2、需要积累的词语

破烂不堪 颤抖

二、能力训练点

需要会运用的句式

不论发生了什么，我总会跟你在一起！

用上关联词语写一句话

需要朗读指导的句子

指导学生朗读父亲找到儿子后那段真切的对话，体会彼此的心情和父子间的深厚感情。

三、读写结合点

想象一下，阿曼达在废墟下会想些什么，说些什么呢？把你想到的写下来。

四、阅读切入点

1、“不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”文中几次出现了这句话？你体会到什么？

2、抓住牵一发而动全身的关键词句，为什么说是“了不起的父与子”？

五、资源整合点

关于“5 12”汶川地震的感人故事。