《落花生》一课中的“人要做体面的人,不能做只讲体面而对别人没有好处的人”是全文的点睛之笔,体会了这句话的含义,也就弄清了作者的写作意图。教学中,我紧紧围绕这句话引导学生展开议论,“什么样的人是有用的人”,“讲体面是什么意思”。然后让学生比较下面两个句子有什么不同:“人要做有用的人,不要只做讲体面的人”。“人要做有用的人,不要做讲体面的人”,让学生比较得出这个“只”字意在父亲强调一个人不能只看外表,首先要看是否有才华。最后点拨学生联系周围的深谈。学生在我的启发下,感悟到“清洁工”、“建筑工”、“送奶员”等等都是具有花生品格的人,是学生明辨了是非,受到了情感的熏陶。
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原文地址:《落花生》教学反思发布于2020-11-10