在课文《将相和》的教学中,我是按以下三步来进行的,效果较好:

1、让学生通读课文后找到文章中的过渡句,找出三个故事。

(完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。)

2、让学生细读三个故事,自学后讨论,理清每个故事的前因后果。

3、在找到三个故事各自因果的基础上,进一步指导学生朗读,深入领会每个故事之间的因果联系。

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原文地址:《将相和》教后感发布于2020-11-10

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