导入新课,我紧扣一个“战”字,从这个“战”字,你读懂了什么?生:我体会到了大江保卫战的激烈、残酷、艰险……师:这是一场没有硝烟的战争,然而同样激烈同样艰险,同样残酷!齐读课题,把握课文的情感基调。

在学习赛城湖抢险战斗这一段时,我重点引导学生体会战士们意志坚强,奋不顾身的精神。让学生找出课文中的句子阅读体会,学生抓住“官兵们肩扛沉重的沙包……穿梭,索性赤脚……嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:”大堤,保住大堤!”“一个个奋然跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。”等句子,理解到了官兵们为了保住大堤,为了人民群众的生命财产安全,把个人生死置之度外的可贵精神。从“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”这句战士们的豪言壮语中体会战士们的大无畏的英雄气概。

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原文地址:《大江保卫战》教学反思-如何导入和重点突破发布于2020-11-10

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