一、心灵手巧。
1、写字是一门艺术,更是一种能力。请你用正楷字抄写下面的一句话。
水能载舟,亦能覆舟。
2、看拼音,写词语。
lin h yu hu qī rǔ dǒu qio
mng lng j qǔ zhng zōng mo wū
3、补充词语。
滥( )充数 杯弓( )影 叶公好( ) 刻舟求( )
亡羊补( ) 自相矛( ) 南辕北( ) 惊涛( )浪
( )疲力尽 半途而( ) ( )朴善良 ( )怀坦白
4、查字典。
疾按音序查字法,先查大写字母( ),再查音节(按部首查字法,先查部首( ),再查剩余( )画。字典中有四种解释:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速、猛烈。在疾苦中疾应选( )种解释,疾恶如仇中疾应选( )种解释,疾步中疾应选( )种解释。
5、在括号里填上适当的关联词语。
既又 因为所以 无论都
(1)这座楼房( )坚固( )美观。
(2)( )走到哪里,他的心里( )装着母亲。
(3)( )他学习认真,各方面表现都很好,( )被评为三好学生。
二、按要求写句子。
1、因为他有很大进步,但是老师表扬了他。(修改病句)
2、石油是一种能源。(扩句)
3、奇妙的电波送来激动人心的消息。(缩句)
4、一位台湾同胞说:我是中国人,我爱中国。(改为第三人称转述句)
5、他父亲承认自己的儿子可以胜任画画的工作。(改为双重否定句)
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6、如果没有绿叶衬托,鲜花能有这样美丽吗?(改为陈述句)
7、沧海日出的景色真美丽。(改成感叹句)
三、精彩回放。
1、在《饮湖上初晴后雨》与《春日》这两首诗中任选一首默写。(6分)
你默写的这首古诗是 代诗人 写的。
2、按原文填空。
(1)我们改革开放的成功,不是靠( ),而是靠( ),靠实事求是。
(2)科学只把最高的恩典赐给( )地献身于( )的人。
四、阅读积累。
(一)课内阅读。
早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净;太阳出来了,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。
中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去;而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉投向两边陡立的峭壁。于是,整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热列气息。
1、这两段话是按 顺序描写景物的,文章把早晨三峡的特点概括为
,把中午三峡的特点概括为 。
2、早晨太阳出来时,橘柚树是怎样的?
3、摘抄一句比喻句,并写出把什么比作什么?
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原文地址:苏教版五年级暑假语文作业练习题发布于2020-11-10