第一学期小学五年级期终调研测试语文试题

小学语文是一门很有趣的课程，可以启迪孩子的心智，可以培养孩子的文学素养，下文供大家参考语文试题

一、听短文，完成下面的练习。(5分)

1、李时珍是明朝伟大的          和          。

2、李时珍用了         时间，编写成了我国药物学的空前巨著

。

3、这部药物巨著记载了          种药物。

得  分

评卷人

二、积累运用。(26分)

1、看拼音，把汉字规范匀称地写在田字格里。(6分)

zhàn    zhù      fēi       yì         bá shè

精            立       闻         然

ɡuǎ    lián      tuí      chán       lián yī

孤            洁       丧         绕

2、给加点的字选择正确的读音，用“—”标出(3分)

掺水(cān chān)连翘花(qiáo qiào)  笼罩(lǒnɡ  lónɡ)

哽咽(yè yàn)  千里迢迢(tiáo zháo)挨批评(āi    ái)

3、把下面成语补充完整。(3分)

馋(   )欲滴    功亏一(   )   踯(   )不前

兵(   )马乱    无计可(   )   意(   )未尽

4、在原句上修改病句。(2分)

①洪水突如其来，周围数十名群众的生命可能遭到严重的损失。

②为了防止这样的事情不再发生，我们制定了周密的计划。

5、选择合适的名言警句、谚语或八字词语填空。(4分)

①我们可以借用古人赞美莲的名句“                         ”

来告诫自己洁身自爱，做清白之人。

②李大爷能根据鸡鸭归笼的情况来预报天气，他说：“

。”

③李小华与人交往宽容大度，对自己要求却非常严格，同学们都说：“他可真是                            啊!”

④爸爸经常教导我：“                                    ”，让我时时处处注意读书学习，做生活中的有心人。

6、综合实践活动课上，你一定积累了不少歇后语吧?在括号里填上

合适的人名，组成歇后语。(2分)

①(      )读书——为中华而崛起

②(      )进曹营——一言不发

7、口语交际。(6分)

《小学生学习报》的记者向你提出如下问题，请你认真回答。

记者：写读书笔记很重要。平时你写读书笔记有什么好方法?

你说：

记者：哪篇文章给你留下了深刻印象?你写下了怎样的体会或感受?

你说：

记者：你能结合实际谈谈写读书笔记给自己带来了哪些好处?

你说：

得  分

评卷人

三、阅读理解。(36分)

1、默写《出塞》，并按要求做题。(6分)

，                          。

，                           。

这首诗是       朝诗人           写的。全诗表达了诗人

的思想感情。前两句诗的意思是：

。

2、阅读语段，按要求做题。(19分)

(1)母亲不由分说，解开儿子的衣扣，把鸡蛋塞进儿子怀里，重新把扣子扣好。“此时无声胜有声”，许世友禁不住哭出声来：“娘，做儿的不孝，让您在家受苦。我读过私塾，懂得孝敬父母，但是……”许世友难过得低下了头。“孩子，娘不怪你，娘虽然不识字，可娘懂得，大丈夫尽忠不能尽孝，娘愿意让你去尽忠。尽孝只为我一个人，尽忠是为咱普天下的穷人哪!等打跑了敌人，还怕没有好日子过?”

①“此时无声胜有声”中“无声”具体指的是

。“有声”的语言可能是

(2分)

②文中省略号所起的作用是                          。许世友可能要说的话是                                          (2分)

③许世友说话的心情是             ，朗读是语气应          。从母子的对话中我们可以感受到许世友是一位

的将军，许母则是一位                            的母亲。(4分)

④把语段中的反问句改为陈述句。(1分)

(2)夏天，蜻蜓在荷花中穿梭飞舞，蝉在柳树枝头鸣叫。螳螂从树叶中爬出，探头窥视，悄悄地朝蝉的方向爬去。蝉已察觉，但镇定自若。当螳螂在背后举刀欲斩时，蝉振翅飞去。又一日，蝉在枝头鸣叫。一张树叶在慢慢地朝前爬动。黄雀飞上枝头整理羽毛，它发现树叶在向蝉的方向爬动，知道其中有鬼，就密切注视着。螳螂驮叶伏行，接近蝉，这次蝉毫无察觉。螳螂迅速举刀向蝉猛砍，蝉被击中，吱吱直叫。正当螳螂在为自己的胜利高兴时，黄雀突然向螳螂猛扑而来，正是“                                  ”。

① 在横线是填上恰当的成语。(2分)

②用“//”把这段话分为三层，并写出层意。(6分)

③你从短文明白了什么道理呢?(2分)

3、阅读短文，完成下列各题。(11分)

一件小事的震动

八月的一天下午，天气很热。我住处的前面有一群孩子正起劲地捉那些五彩缤纷的蝴蝶，这使我想起了我小时侯的一件往事。

那时候我住在南卡罗来洲，12岁的我常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩，乐此不疲。我家住在树林边上，每到日落黄昏，便有一群群的美洲画眉鸟回到林中休息和唱歌，那歌声悦耳动听，没有一件人间的乐器能奏出这么优美的乐曲。我当机立断，决心捉一只小画眉放到我的笼子里，让它为我一个人唱歌。

果然我成功了。那鸟先是不安地拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧，但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，我听着小音乐家美妙的歌声，兴高采烈。

我把鸟笼放到后院。第二天，我发现有一只成年的画眉在专心致志地喂小画眉，不用说一定是小画眉的母亲。在她的呵护下，小画眉吃了很多类似梅子的东西。我高兴极了，因为由它自己的母亲来照料，肯定比我这个外人要好多了。真不错，我竟找到了一个免费的保姆。

次日，我又去看我的小俘虏在干什么，令我大惊失色的是，小鸟竟已经死了，怎么会呢?我的小鸟不已得到了最精心的照料了吗?我对此迷惑不解。

后来著名鸟类学家阿瑟?威利来看望家父，我把可怜的小鸟那可怕的厄运说给他听。他解释说，当一只美洲画眉发现她的孩子被关在笼子里之后，就一定要喂小画眉足以致死的毒梅，她似乎坚信，孩子死了总比活着做囚徒好些。

这话犹如雷鸣似的给我巨大的震动，原来这小小的生物对自由的理解竟是如此深刻。从此，我再也不把任何活物关进鸟笼，直到现在。

①联系上下文，想想短文中带点的词语具体指什么?写在下面横线上。(2分)

新家：                       小音乐家：

免费的保姆：                 小俘虏：

②短文“一件小事的震动”，这件小事的起因是                                ，经过                               ，

结果                                  。作者由此受到的震动是                                             。(4分)

③为什么成年的画眉要毒死自己的孩子?(用文中的句子回答)这种艰难而痛苦的选择表现了她怎样的人生观?(3分)

④在自由与生命之间，你觉得什么最重要?请你替已经死去的小画眉鸟说一说心里话。(2分)

得  分

评卷人

四、习作园地(30分)

谦让，是一种美德。现实生活中，“让”随处可见。家庭中，让出浓浓的亲情;校园中，让出深深的友谊;社会上，让出和谐的天地……请以“让”为内容写一件你亲身经历的事，题目自定。