对于广大小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。查字典语文网提供了小学五年级上册语文第二单元检测题,希望对大家学好语文有所帮助。

小学五年级上册语文第二单元检测题(2016年)

一、给带点的字选择正确的读音

颇负盛名(pō bō ) 玷污(diàn zhàn) 衰老 (shuāi cuī )

眷恋(juàn zhuàn ) 欺凌 (líng lín) 漂泊(pō bó )

如愁(chou chú) 蒙眬(long nong) 浸在 (jin qin)

秉性(bǐng bǐn) 干涸(hé gù ) 聒碎(guō tián) 告诉(sù shù) 泊船( bó pō ) 风一更( gèng gēng ) 婀娜(ā ē )分外(fèn fēn) 抹净( mǒ mā ) 折断( shé zhé )

二、给下面带点的字选择正确的解释。

鲜:A少B鲜明C新鲜D鲜美

(1) 鲜为人知( )(2)味道鲜( )(3)鲜艳夺目( )

精神:A宗旨,主要的意义B表现出来的活力C活跃,有生气。

(1) 梅花却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。

(2) 通过几天的学习讨论,我们已经深入领会了文件的精神。

(3) 他生性乐观,在任何时候都给人一种精神饱满、积极向上的感觉。

深:A从上到下或从里到外的距离大B深奥C深刻,深入D感情厚,关系密切E颜色浓F距离开始的时间久G很

(1) 陈伟曾经深情第谈起这样一件往事( )

(2) 那是深秋的一天,太阳偏西了。( )

(3) 阅读如果从内容体会思想,就可以加深对课文的理解。( )

(4) 地面上的热气在深绿色的水藻上飘荡着。( )

(5) 许多科普书写得太深,我们看不懂。

三、按照要求改写句子。(4分)

(1)我们前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

改为肯定句:

(2)桂花纷纷落下来。

改为比喻句:

(3)那些美好的印象,我不会忘记。

改为反问句:

(4)一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。

希望提供的小学五年级上册语文第二单元检测题,能够帮助大家学好语文这门课程,为今后的学习打好基础!

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原文地址:小学五年级上册语文第二单元检测题(2016年)发布于2020-11-10

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