语文S版五年级上册语文期中复习卷（2016年）

距离期中考试的日子越来越近了，同学们一定要抓紧复习，对于期中考试的考点不仅要熟记，还要多练习，五年级上册语文期中复习卷检测内容包括拼音、词语、近义词、反义词、和古诗等相关内容。

一、基础知识(30分)

1、我会在加点字的正确读音下面打上“√ ”。(3分)

根茎(jìng jīng ) 歼灭(jiān qiān) 祈求(qí qǐ )

刹那(shà chà ) 剖开(pō pōu) 提防(tí dī)

2、我能看拼音写词语，并能把字写得正确、端正。(8分)

páng bó jū gōng màn yán shòu yǔ

( ) ( ) ( ) ( )

ké sòu ào nǎo róng yào lián mǎn

( ) ( ) ( ) ( )

3、我会仔细比一比，再组词。(8分)

辩 ( )俊( ) 载( ) 催 ( )

辨 ( )骏( ) 裁( ) 摧 ( )

4、照样子，根据字的不同义项组词(4分)

足：① 满，充分(心满意足) ②值得 ( ) ③ 脚 ( )

临：① 靠近，面对( )② 到达 ( )③将要，快要( )

款：①有大钱的人( )② 诚恳( )③ 经费，钱财( )

5、我能选择正确的关联词或者词语填空。(7分)

矗立 耸立 屹立 肃立 站立

①五位壮士( )在狼牙山顶峰。

②人民英雄纪念碑像巨人一样( )在广场南部

③三十万人一齐脱帽( )，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。

④他( )在那里，一动不动。

只有……才…… 不但……而且…… 不管……都…… 虽然……但是……

李源是个优秀的少先队员，他( )学习勤奋，( )很爱体育。( )有多忙，他( )坚持晨跑，所以他的身体一直很棒。他经常说：“( )做一个全面发展的学生，将来( )能为祖国的现代化建设作贡献。(3分)

二、基本技能：按要求写句子。(9分)

(1)历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物(改病句，用修改符号在原句上修改)

(2)小树挺立在校园中。(改成比喻句)

(3)锡兵怎么会忘记自己的职责呢?(改为陈述句)

(4)加标点：( 6分 )

国王问汤姆 你父母是什么样的 也像你这么小吗

不 汤姆说 我的父母是穷苦的农民 他们长得不比别人大 也不比别人小

你到我的宝库里拿点金银给你的父母 国王笑着说

三、积累与运用(共11分)

(一)按课文内容填空：(6分)

1.根据诗意“红军不怕长征的千难万险，把跨越万水千山只当作平平常常是事”，写出诗句 ， 。

这首诗的诗题是 ，作者是 。

2.《小麻雀》是苏联的著名作家 写的。他的代表作有长篇小说《 》.

(二)根据积累到的内容填空：(5分)

1.爸爸的性格太直爽，妈妈常常说他是： 。

(请写上合适的歇后语。)

2. 我能默写《暮江吟》中含有比喻的诗句，瞧： ， 。我还知道作者是唐朝的 ，作者在这首诗中抒发 的感情。

四、阅读感悟(27分)

(一)课内阅读(14分)

天空还是一片浅蓝,很浅很浅的.转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞.红霞的范围慢慢扩大,越来越亮.我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里.

果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光.太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升.到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱.一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛.它旁边的云也突然有了光彩.

1.这两段文章选自 作者是 。这两段文章按照 的顺序写的.

2.找出文段中形容神情专注,聚精会神的词语写下来,并造句.

( ):

3.文中描写日出时动作的词语有 (3分)

4.给下面的多音字注音并组词.(4分)

刹( )( ) 冲( )( )

( )( ) ( )( )

6.划“ ”的句子主要采用了 的修辞手法。“慢慢地”“一纵一纵地……使劲地” 描写海上日出的动态，生动地写出 了 。请将划线句子进行缩句：(3分)

(二)课外阅读 献给母亲的歌

蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴(yí)、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。

全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，(查问、询问)学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。

孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。

离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……

妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。

1.将文中括号里不恰当的词划去。(3分)

2.用横线画出文中的比喻句。(1分)

3.照样子写词语。(2分)

香喷喷(ABB)____ _____ 谆谆教导(AABC)____ ____

4.写几个成语夸夸妈妈：(不少于4个)(2分)

______ ______ ______ ______

5.短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么?(1分)

____________________________________________________________________

6.文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是 ：(概括要简洁)(4分)

(1)_________(2)_________(3)__ ____

这三件事是有内在联系的，因为他们是按 __________顺序写的。

五、笔下生辉(21分)

同学们最近又游览过哪些景点吧?请你把印象深的一次经历写下来。

要求：突出所写景点的特点，把游览时的真实感受表达出来，语句通顺、条理清楚、中心突出。字数要求在400字以上。