期末考试即将到来,同学们一定在忙着备考,可是这备考也是需要合适的复习资料的。我们为大家准备了五年级上学期语文期末训练题,希望大家认真作答,为期末考试做好准备。
第一部分字基础训练智慧乐园
(一)、小小书法家,看谁写的既正确又美观。(10分)
ān dèng cuò zhé jiāo lǜ xīn kuàng shén yí
( ) ( ) ( ) ( )
fèng huáng jì mò zhèn hàn yù yīn rào liáng
( ) ( ) ( ) ( )
(二)、一锤定音(用“——”画出正确读音)。(6分)
锋棱 (lēng líng) 杜甫(fǔ pǔ) 燕山(yān yàn )
解剖(pōu pāo) 涨潮(zhǎng zhàng ) 哽咽(yān yè)
(三)、火眼金睛(请找出下列词语中的错别字,并改正)。(4分)
翻来复去( ) 粗制监造( ) 曼山遍野( ) 刻舟求箭( )
万耐俱寂( ) 世外桃原( ) 日夜谦程( ) 葡匐学步( )
(四)、词语归类。(按要求也词语,各写三个)。(9分)
1、写出描写人物神态的四字词语( )( )( )
2、写出三个出自寓言故事的成语( )( )( )
3、带“马”的成语( )( )( )
(五)、给加点的字选择合适的解释,把序号写在括号里。(2分)
望:1、向远处看 2、探望 3、盼望
4、名望,也只有名望的人。
看望 ( ) 德高望重( )
望子成龙( ) 登高远望( )
(六)、按要求改写句子。(10分)
1.这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇.(改为反问句)
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2. 十万枝箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)
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3.这只大虫被武松打死了。(改为“把”字句)
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4.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称叙述)
5. 他永远感激父亲。父亲教育他做一个好公民。(加关联词连成句)
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(七)精彩回顾,心中有数.(12分)
1. 用线把相关的内容连起来。
青铜奔马 海 娃 沙漠气流和折射而成
鸡毛信 工艺品 射死了老鹰
成吉思汗 虚无缥缈 旅游局的标志
海市蜃楼 发怒之下 勇敢机智
明月松间照,_______________.
3,学完了这一册的课文,我游历了世界最深的大峡谷( );感受了被称为“天下奇观”的( );赞叹贺龙的( );包公的( );明白了水就是( );我们要保护唯一的家园( );在万分危急的关头不要( );要( )。
第二部分 口语交际练功房(3分)
行动指南:
水是生命之源,你打算在日常生活中如何做到节约用水.(写3点) ____________________________________________________________________________________________________________________
第三部分 开心阅读解剖室
(一)、课内阅读。(6分)
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。” 舟止,从所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!
1、写出下列字的意思。
涉:____________ 坠:____________
2、本文的体裁是________,选自________时期的____________。
3、本文给人的启示是什么__________________________.
(二)、课外阅读。(14分)
“给”永远比“拿”愉快
高尔基在意大利(休养 休息)时,他的儿子跟着妈妈来(盼望 看望)爸爸。儿子在爸爸住的院子里了好些花籽,不久,就回国去了。
后来,鲜花盛开了。高尔基看着(zháo zhuó zhe)窗前怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。信是这样写的:
要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊
“那时侯,你会感到所有的人都(需 须)要你。要知道,‘给’永远比‘拿’愉快!”
是啊,“给”永远比“拿”愉快!
(1).根据上下文,在括号里划去不正确的音、字、词。
(2).短文中“怒放”这个词的近义词是 。( )
(3).在第3节的空格里加上标点符号。
(4).“‘给’永远比‘拿’愉快!”这句话中“给”的意思是 ; “拿”的意思是 。这句话的意思是:
5.读了这篇短文,你明白了一个什么道理?
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第四部分 妙笔生花大观园(24分)
每个人的成长都会面对一些错误。认真,冷静的去看待它们,我们就会感受到成长的快乐。选其中的一件事写下来,自己确定题目。
祝贺你顺利的答完试卷,能细心的检查几遍吗?
我们再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇五年级上学期语文期末训练题能够帮助你更好的准备接下来的期末考试。
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原文地址:北师大版五年级上学期语文期末训练题发布于2020-11-10