一、看拼音、写词语,把字写端正。

xiūsèxuànrǎndùjìjùjué

()()()()

jìdiànɡānjúfànɡsìwǔrǔ

()()()()

二、请给下列形近字组词。

硝()暇()壁( )寞()

艄()瑕()璧( )漠()

三、把下面的词语补充完整。(4分)

()紫嫣红杯水车()含情()五彩()纷

()山峻岭含辛()苦废()忘食负()请罪

四、仿写句子

1例:各色的小蝴蝶很亲热的落在客人的身上。

小蝴蝶落在身上。

戴红领巾的小姑娘高兴地跳着新疆舞。

2例:湖面泛起碧波,那是风儿从那里走过。

天空飘下蒙蒙细雨,那是

五、日积月累,学以致用。

1、本学期,我们学习了几篇出自我国古典文学、历史名著的课文。我们知道《草船借箭》是根据《》的相关内容改编的,《猴王出世》选自《》,特别是出自《史记》的《》一文中作者为我们塑造了的蔺相和的廉颇等人物形象,给人们留下了深刻的印象。

2、岳飞的“莫等闲,”让我们意识到

3、在本册的学习中,我最喜欢《》这首诗(词),我还能准确地默写在下面:

六、语文实践。

这学期我们开展了有趣的“走进信息世界”的综合性学习。通过学习我知道了:人类传递信息的方式有很多,古代传递信息一般采用、形式;现代,人们都采用、、等形式,这些信息传递方式使传输速度、效果日新月异。

围绕这次综合性学习,我们班开展了许多活动有:(简单写出一两项活动)

在参与这些活动的过程中我明白了:

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原文地址:五年级语文下册暑假作业练习测试题精选发布于2020-11-10

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