教学目的:
1.初读课文,学习生字新词,理解词语得意思
2初步感知课文内容。
3.有感情的朗读课文
重点难点:朗读课文,学习生字:缸诱腥枕脂掏稍坪矩
教具字卡
教学过程
一.揭示课题
有一只动物,它离开妈妈,离开岩洞,跑出了山林,它去到哪里?它会
活下来吗?这节课我们将去揭晓。
1.教师播放课件:子的图片
2.质疑:这是什么动物?
3.交流简介
4.出示课题
5.学生读题质疑:读了课题,有什么问题?
6.我们将带着这些问题来学习。
二.初读课文整体感知。
1.学生通读全文,读准子音,读懂词语读通句子。
2.交流自学情况。
1)注意读音:
后鼻韵母:缸gang腥xing坪ping
前鼻韵母:棉mian枕zhen
声母是翘舌音:脂zhi
2)注意字形:
都是左右结构:诱腥棉枕脂掏稍坪左窄又宽
注意字意:
熨熨贴贴:舒舒服服,形容十分惬意。
规规矩矩:行为端正老实。本课形容小学生上课十分认真的样子。
3.读课文简要概括主要内容。
1)学生读课文,在课文中圈点标注。
2)学生交流。
三.再读课文,质疑问难
1)学生快速读课文,思考:课文中那些地方你特别喜欢?在课文上标出来,并
写出感情。
2)学生交流整理
四.课堂小结。
这节课,我们初步感知了主要内容,请用一句话概括出来吧!
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原文地址:五年级语文上册《醉麂》第1课时教案发布于2020-11-10